下列反應(yīng)有黑色固體生成的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒
B、硫粉在氧氣中燃燒
C、甲烷在空氣中燃燒
D、木炭在空氣中燃燒
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:據(jù)鐵絲、硫、甲烷、木炭燃燒的生成物狀態(tài)進(jìn)行解答.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中 燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,正確;
B、硫粉在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體二氧化硫,故錯(cuò)誤;
C、甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水,故錯(cuò)誤;
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,故錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評:了解物質(zhì)燃燒的反應(yīng)原理和生成物的狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-G均為初中化學(xué)種常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì),如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
,其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起
 
作用;
(2)物質(zhì)F的化學(xué)式
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣中氧元素的化合價(jià)為(  )
A、一2 價(jià)
B、一1價(jià)
C、0 價(jià)
D、-4價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(  )
A、O2
B、CO2
C、H2O
D、Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列知識歸納正確的是(  )
A、純堿、燒堿都屬于堿類
B、有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C、分解反應(yīng)的生成物一定是兩種
D、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請分析如表中的信息,回答下列問題:
名稱符號原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài) 單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
F
 
F2氣態(tài)黑暗處爆炸
Cl Cl2
 
光照爆炸
Br Br2液態(tài)加熱反應(yīng)
I 
 
固態(tài)持續(xù)加熱
緩慢反應(yīng)
(1)請把如表中的空格補(bǔ)充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律
 
(答一點(diǎn)即可)
②已知非金屬單質(zhì)的活動性與金屬的活動性相似,試歸納氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的活動性變化規(guī)律.
 
(答一點(diǎn)即可)
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O═HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HClO+NaOH═NaClO+H2O,分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”,如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

①量取所需要的水應(yīng)選擇
 
(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒.
②指出圖中的2處操作錯(cuò)誤,請寫出其中的一處錯(cuò)誤:
 

③用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:
 

④配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c
 
g.如果按圖中③量取水的質(zhì)量
 
(填“偏小”或“偏大”或“不變”)
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3)配置20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鈉溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液
 
mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),需要水
 
mL(水的密度為1g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀,氮復(fù)合肥料”,使用到的藥品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl.同學(xué)們制得了成分不同的“鉀,氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:
限選試劑:稀HCl,稀H2SO4,BaCl2溶液,AgNO3溶液,蒸餾水
(1)提出合理假設(shè).所抽樣品的成分有4種可能:
假設(shè)1:KCl和NH4HCO3;假設(shè)2:KCl和NH4Cl;
假設(shè)3:K2SO4和NH4HCO3;假設(shè)4:
 

(2)形成設(shè)計(jì)思路.
①甲同學(xué)先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:
 

②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是
 

(3)完成實(shí)驗(yàn)方案.請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作,與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:
 
 
假設(shè)2成立
步驟2:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬的應(yīng)用非常廣泛.
(1)生活中常用的鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的
 

A、導(dǎo)電性  B、導(dǎo)熱性  C、延展性  D、有金屬光澤
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 

A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案