測(cè)定空氣中氧氣的體積含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在集器瓶中加入少量的水,并做好標(biāo)記,將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份;
②檢查裝置的氣密性;
③在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,立即伸入集氣瓶中,并塞緊瓶蓋.
④充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫打開止水夾.
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)步驟③中發(fā)生現(xiàn)象:
 
;
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)為
 

(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論
 
;
(4)同時(shí)該實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:點(diǎn)燃條件下,紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,過程中產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氮?dú)獾男再|(zhì).
解答:解:(1)步驟③中發(fā)生的現(xiàn)象是:紅磷劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱.
故填:紅磷劇烈的燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱.
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)為:水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占標(biāo)記以上的部分體積的五分之一.
故填:水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占標(biāo)記以上的部分體積的五分之一.
(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(4)該實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)獠荒苋紵恢С秩紵?br />故填:不能燃燒,不支持燃燒.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白蟻會(huì)腐蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,還能腐蝕很多建筑材科.下列建筑材料.不容易被白蟻腐蝕的是( 。
A、大理石B、鋁合金
C、鋼筋D、銅制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖所示的碳和碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系填空.
(1)圖中物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(2)寫出H2CO3生成物質(zhì)X的化學(xué)方程式
 

(3)寫出CO生成物質(zhì)X的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論描述正確的是( 。
A、將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B、某無色氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該氣體是一氧化碳
C、硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D、踩癟的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來,其原因是球內(nèi)氣體中微粒間空隙增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有:①氧氣;②二氧化碳;③一氧化碳;④稀有氣體幾種物質(zhì),根據(jù)要求選擇合適的 物質(zhì)填空.
(1)鐵絲在
 
(填序號(hào))中劇烈燃燒,火星四濺.
(2)通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用來制造霓虹燈的是
 
(填序號(hào))
(3)含量過多會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的是
 
(填序號(hào)),且該物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,造成該現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式解釋)
 

(4)能將氧化鎂還原為鎂的是
 
(填序號(hào)),其化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列分類方法正確的是
 

A、常見的干燥劑:生石灰、濃硫酸    B、常見的合金:四氧化三鐵、不銹鋼
C、常見的堿:燒堿、純堿           D、常見的營(yíng)養(yǎng)素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸鈉溶液中含有Cu(NO32、AgNO3、Ba(NO32三種雜質(zhì),為使三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,提供的試劑是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液.若要求每次只加一種試劑,濾出一種沉淀,那么所加試劑順序是①
 
 
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式分別為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進(jìn)行探究,請(qǐng)你一起參與.
【提出問題】該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì),變成碳酸鈣.
猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì),其成分是
 
 

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸
 
生成
原溶液里一定有碳酸鈣
(2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液 溶液成紅色原溶液一定有
 
【反思拓展】氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì),原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)想測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的純度.
(1)取20g該礦石樣品(所含有的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水),加入29.4%的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng),過濾.請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

②求解20g該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量(x)的比例式為
 
;
③樣品中氧化鐵的純度為
 

④若想所得濾液中加入44g水后,則此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(2)若用如標(biāo)簽所示的濃硫酸來配制上述實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸,則需要把濃硫酸加入
 
g水中.

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