俗話說“不是一家人,不進(jìn)一家門。”我是NaOH溶液,我的家人和諧共處,相互之間不反應(yīng)。以下物質(zhì)能進(jìn)我家門的是( )

A. KNO3、Na2SO4、HCl

B. NaCl、NH4Cl、K2SO4

C. KOH、BaCl2、NaNO3

D. Na2CO3、K2SO4、CaCl2

C 【解析】 A、鹽酸和氫氧化鈉能反應(yīng)生成水,故不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氯化銨與氫氧化鈉能生成氨氣和水,故不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、相互之間不能結(jié)合生成氣體、沉淀或水,也不能與氫氧根離子結(jié)合成氣體、沉淀或水,故能共存,故選項(xiàng)正確;D、碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:單選題

2012年冬季,海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強(qiáng)烈譴責(zé)日本的侵略行為,向世界宣示釣魚島是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土.在下列示威活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是( 。

A.高呼口號(hào):釣魚島是中國(guó)的故有領(lǐng)土

B.高舉鮮紅的五星紅旗,齊唱國(guó)歌

C.焚燒象征日本軍國(guó)主義的畫像

D.極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車

C 【解析】 試題A、釣魚島是中國(guó)的故有領(lǐng)土,沒有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、高舉鮮艷的五星紅旗,齊唱國(guó)歌,沒有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、焚燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確; D、極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車,沒有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

以下是檢查裝置氣密性的操作,其操作步驟正確的順序是①把裝置連接好②兩手緊貼容器外壁使容器內(nèi)的空氣受熱膨脹③觀察導(dǎo)管口有無氣泡冒出④把導(dǎo)管的一端浸入水中.

A. ②④①③ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ①④②③

D 【解析】 試題即要檢查氣體是否只從導(dǎo)管排出,由檢查氣密性的操作要求,可得把裝置連接好,把導(dǎo)管的一端浸入水中,兩手緊貼容器外壁使容器內(nèi)的空氣受熱膨脹,觀察導(dǎo)管口有無氣泡冒出。由上選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:推斷題

已知A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中AB的組成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E為一種藍(lán)色沉淀。

(1)寫出E的化學(xué)式__________________。

(2)物質(zhì)D的俗稱是______________________,反應(yīng)A→D的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)B→C的化學(xué)方程式為________________________________。

Cu(OH)2熟石灰(或消石灰)CaO+H2O===Ca(OH)22H2O22H2O+O2↑ 【解析】 根據(jù)A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B組成元素相同,D常用于改良酸性土壤,則D為氫氧化鈣,而A通電生成C,則A為水,B為雙氧水;根據(jù)B可以生成AC,則C為氧氣;E為一種藍(lán)色沉淀,又能生成水,E為氫氧化銅,代入檢驗(yàn)正確。 (1) E為氫氧化銅,化學(xué)式為:Cu(OH)2; (...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:選擇填充題

大蔥是人們常吃的一種蔬菜。大蔥中含有揮發(fā)油,油中的主要成分為蒜素(C6H10S3),蒜素具有殺菌作用。下列有關(guān)蒜素的說法正確的是(_______)

A.蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的

B.蒜素是由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成的

C.蒜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5

D.蒜素中______元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

A氫 【解析】 A、由大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知,它是由三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確;B、由大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知,大蒜素是由大蒜素分子構(gòu)成的,一個(gè)大蒜素分子是由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、由大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知,碳、氫元素的質(zhì)量比為(126):(110)=36:5,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。D、由大蒜素的化學(xué)式為C...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】 A、加熱固體,為防止冷凝液倒流回試管,引起試管破裂,試管口要稍向下傾斜,故圖中操作錯(cuò)誤;B、取用液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,防止液體流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的液體腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染標(biāo)簽,從而污染藥品,故圖中操作錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故圖中操作錯(cuò)誤;D、取用粉末狀藥品時(shí),試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.教材上有一個(gè)“估算高錳酸根離子的大小”的實(shí)驗(yàn),某同學(xué)按教材實(shí)驗(yàn)步驟操作如下:

①取一小粒高錳酸鉀晶體(實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑為),用毫米刻度尺測(cè)量并估算其體積為;

②將該高錳酸鉀晶體溶解在有水的試管中;

③從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中(第一次稀釋);

④從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中;

⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時(shí),共稀釋次.

特別提示:已知在第次稀釋時(shí),還能看出溶液呈淡紫紅色.此時(shí)溶液中有個(gè)高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實(shí)驗(yàn)的估算比較標(biāo)準(zhǔn).請(qǐng)回答以下問題:

在取高錳酸鉀溶液時(shí),若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液的體積.________ (填“大于”“等于”或“小于”)

下列教材中的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn),與本實(shí)驗(yàn)方法相似________.

.驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣

.測(cè)定空氣中氧氣的含量

.用試紙測(cè)定溶液的酸堿度

.探究物體所受浮力與排開水的關(guān)系

要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度,下列哪兩種改進(jìn)方法一定正確________.

.在一支試管中加入蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn),與稀釋后的溶液加以比對(duì)

.每次稀釋時(shí)都從試管中取溶液,將其加入有水的試管中

.將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測(cè)量其體積

.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量,根據(jù)其密度計(jì)算出體積

按該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方法估算高錳酸根離子的大小約是________.(用式子表示)

小于;;;. 【解析】 (1)俯視量筒1ml的高錳酸鉀溶液,使得液面在1ml的下方,故會(huì)偏; (2)本實(shí)驗(yàn)方法用“估算比較標(biāo)準(zhǔn)”的方法來做的實(shí)驗(yàn),在四個(gè)課本實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)中只有用pH試紙通過間接的粗略測(cè)定溶液的酸堿度,與本實(shí)驗(yàn)方法與相似,故題選擇C; (3)A、要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度,可以在一支試管中加人蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn),與稀釋后的溶液加以比對(duì),這樣可以準(zhǔn)確判斷溶液的顏色...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型:單選題

小科同學(xué)對(duì)廣口瓶產(chǎn)生了興趣,在不同的實(shí)驗(yàn)中有著不同的作用,以下解釋正確的是

實(shí)驗(yàn)

裝置

解釋

用于排空氣法收集氫氣的裝置

用于干燥二氧化碳的裝置

用于測(cè)量氧氣體積的裝置

用于醫(yī)院給病人供氧氣的裝置

選項(xiàng)

A. B. C. D.

C 【解析】 用排空氣法收集氫氣時(shí),由于氫氣較輕,應(yīng)從裝置的右側(cè)管口通入氫氣,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;用該裝置干燥CO2時(shí),應(yīng)從裝置的右側(cè)管口通入氣體,使氣體與液體干燥劑充分接觸,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;從裝置的左側(cè)管口通入氧氣,排出的水進(jìn)入量筒,讀取量筒中水的體積即可獲得氧氣的體積,C選項(xiàng)正確;應(yīng)該從裝置的右側(cè)管口通入氧氣,根據(jù)氣泡大小快慢來控制氧氣的速率。如果按照選項(xiàng)給出的裝置,病人會(huì)吸到水,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖,下列選項(xiàng)與圖中A、B、C、D范圍對(duì)應(yīng)不正確的是()

A. 碳+氧氣二氧化碳

B. 二氧化碳+水碳酸

C. 硫+氧氣二氧化硫

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

A 【解析】 A、木炭+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);不符合要求,故選項(xiàng)正確; B、二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但該反應(yīng)不是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);符合要求,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、硫+氧氣二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物...

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同步練習(xí)冊(cè)答案