如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、檢查裝置氣密性
B、測定空氣中的氧氣含量
C、證明CO2密度比空氣大
D、證明CO2與水反應(yīng)
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià),檢查裝置的氣密性,空氣組成的測定,二氧化碳的物理性質(zhì)
專題：簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)
分析：A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析；
B、測定空氣中氧氣的含量，所有物質(zhì)燃燒后不能生成氣體；
C、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下面的蠟燭先熄滅，依次向上，說明二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)進(jìn)行解答本題；
D、根據(jù)二氧化碳的溶解性和能與水反應(yīng)判斷
解答：解：A、檢驗(yàn)簡易裝置的氣密性時(shí)，導(dǎo)管口若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故正確，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、測定空氣中氧氣的含量，所有物質(zhì)燃燒后不能生成氣體；圖中所用的是碳，碳燃燒生成二氧化碳，故錯誤；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下面的蠟燭先熄滅，依次向上，說明二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)；
D、該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是塑料瓶變癟，但不一定就說明二氧化碳與水反應(yīng)，還可能是二氧化碳溶于水造成的，故錯誤；
故答案為：AC
點(diǎn)評：本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià)的考查，要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理，能夠考查同學(xué)們進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
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玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁附著的水
 
；
 
．

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、自來水B、液氧
C、清新的空氣D、澄清石灰水

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某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，如果仰視凹液面最低處讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后俯視凹液面最低處讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（　　）
A、6 mL
B、28 mL
C、＞6 mL
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下列氮肥與堿性物質(zhì)混合，不易失效的是（　　）
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水分子分解的微觀過程如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個數(shù)都不變
C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分
D、在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

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要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，并且不能產(chǎn)生其它氣體，在容器內(nèi)燃燒的物質(zhì)應(yīng)選（　　）
A、硫粉B、紅磷C、細(xì)鐵D、木炭

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下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
C、鎂條+氧氣→氧化鎂
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2009年12月7日-18日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會，焦點(diǎn)問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放．能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是（　　）
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、氨氣

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