【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題

1)指出編號儀器名稱:①______;②______

2)實驗室利用A裝置用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為______。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是______(用化學(xué)方程式表示)。

3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______(從A-E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是______,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用GH裝置將以上氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體______(用端口字母表示)

4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH______7(填”““=”

5)已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣。不能用堿石灰干燥的是______。

A ①②③ B ④⑤⑥ C ④⑤ D ⑤⑥

【答案】鐵架臺 長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O BE 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品 efcdefc C

【解析】

1)編號儀器名稱:①鐵架臺;②長頸漏斗;

2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;

3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)采用向上排空氣法收集,故應(yīng)選擇的裝置是:BE;使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或節(jié)約藥品;制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上氣體除去,要先除雜質(zhì)再干燥,并且都是長進短出,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→efcdefc;

4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH7,因為二氧化碳和水生成碳酸;

5)不能用堿石灰干燥的是:④氯化氫⑤二氧化硫,因為它們?nèi)苡谒@酸性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑.

1)下列實驗儀器不能用作反應(yīng)容器的是_____(填字母序號).

A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.錐形瓶

2)根據(jù)下面2個實驗裝置示意圖回答相關(guān)問題.

實驗Ⅰ兩支試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的不同之處是_____,通過實驗可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的_____不同,其性質(zhì)也存在差異.

變量控制是科學(xué)研究常用的方法,例如我們在實驗室做檢驗CO2的溶解性實驗時需控制兩個因素:一是兩個塑料容器的容積相同,二是容器中加入的水量相同,則實驗Ⅱ中控制的兩個因素分別是_____、_____

3)某同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出,且產(chǎn)生少量的氣體,于是,他重新配制硫酸銅溶液,再次實驗,又觀察到相同的現(xiàn)象,請回答下列問題:

產(chǎn)生的氣體可能是_____;由實驗可以得出兩種金屬的活動性順序是_____

4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法不正確的是

A. 圖丙中M表示a的溶解度曲線 B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C. 圖乙溶液中b溶液一定不飽 和 D. 30℃時a、b溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實驗。他們觀察到試管a中鐵粉全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡,溶液呈①____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____;試管b中有③______色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為④_____。為進一步確定試管a所得溶液中的溶質(zhì)成分和試管b所得固體的組成,他們進行了以下實驗探究。

(提出猜想)(1)試管a中的溶質(zhì)成分:猜想一:FeSO4;猜想二:⑤______。

(2)試管b中固體的組成:猜想三:Cu; 猜想四:Fe和Cu。

(實驗探究)甲圖所示實驗結(jié)束后,將試管a、試管b內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中(如乙圖所示),他們驚奇地發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液中產(chǎn)生大量氣泡。

(總結(jié)交流)經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為上述猜想中正確的是⑥_______。

(拓展探究)某混合溶液由硫酸銅和硫酸溶液組成。上述小組同學(xué)取192.4g該混合溶液于燒杯中,然后往其中加入33.6g鐵粉,充分混合后,恰好完全反應(yīng)。實驗測得反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計算:

(3)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量______。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(4)原混合溶液中CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比______。

(5)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向裝有等量水的A、BC燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______(填序號);

2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填);甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點的含義是___________。

3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的_________(填序號)。

A 甲、乙都是飽和溶液 B 所含溶質(zhì)質(zhì)量:甲>乙 C 溶液質(zhì)量:甲=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進,

其操作步驟如下:①取一片銅片用砂紙除去其表面的氧化物,使其表面呈光亮的紫紅色.

用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸到盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成______;

③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉,再將經(jīng)過② 處理過的銅片部分埋入木炭粉中;

④按如圖所示的裝置圖連接好各種儀器

⑤加熱大試管,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,當(dāng)觀察到澄清石灰水_________,停止實驗,此時應(yīng)先___________,______________.

⑥待試管冷卻后,用鑷子取出銅片,洗凈后觀察,回答問題

1)填寫上述各空.

2)⑤中若先后顛倒,造成的后果可能是_______________

3)⑥中觀察到現(xiàn)象是:銅片表面埋入木炭粉中的部分________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

1)儀器a的名稱為____________

2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是________。可選擇D裝置收集氧氣是因為_______________。實驗室制取二氧化碳一般選用的發(fā)生和收集裝置的組合為_______

3)實驗室制取氨氣:Ca(OH)2()+2NH4Cl()CaCl2()+2H2O+2NH3,要制取收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是______________________________________ (填字母代號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一含有純堿的食鹽樣品,為了測定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取10g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的 稀鹽酸,充分反應(yīng)后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.56g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出。以下計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)樣品中碳酸鈉的含量是___

(2)NaCl中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____

(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(

A. ①圖表示原子,其中x的值9 B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④

C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是② D. 屬于同種元素的粒子是③④

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