下列有關試劑取用的操作不正確的是( 。
A、用膠頭滴管滴加少量液體試劑
B、用鑷子夾取塊狀固體
C、如果沒有說明用量,取用固體時只需蓋滿試管底部
D、實驗中用剩的藥品一定要放回原試劑瓶
考點:液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、從滴加少量液體試劑要用膠頭滴管去分析;
B、從常用鑷子夾取塊狀固體去分析;
C、從為節(jié)約藥品,如果沒有說明用量,取用固體時只需蓋滿試管底部去分析;
D、從藥品在取出的過程中可能受到污染,如果放回原瓶會污染瓶中的藥品去分析.
解答:解;A、滴加少量液體試劑要用膠頭滴管;故正確;
B、常用鑷子夾取塊狀固體;故正確;
C、為節(jié)約藥品,如果沒有說明用量,取用固體時只需蓋滿試管底部;故正確;
D、由于藥品在取出的過程中可能受到污染,如果放回原瓶會污染瓶中的藥品,所以實驗中用剩的藥品不能放回原試劑瓶;故錯誤;
由于題目要求選出不正確的,故答案為:D.
點評:化學是一門以實驗為基礎的科學,學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A、反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B、此反應中反應物都是化合物
C、該反應是化合反應
D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠需要消耗5000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,用該赤鐵礦石理論上可冶煉出鐵的質(zhì)量是多少噸?(Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖為教材中的硫燃燒實驗,為什么要在瓶底放少量水?細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部也放少量水,其作用是否相同?請說明原因.
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢?
(3)實驗結束后,為減少二氧化硫的逸散,須立即熄滅硫,可采取什么方法?依據(jù)的滅火原理是什么?(寫出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的.下列實驗操作或設計中正確的是( 。
A、
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
B、
收集氫氣
C、
驗證質(zhì)量守恒定律
D、
分離碘酒中的碘

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是化學學習和研究的重要工具,下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出氧(O)元素的相對原子質(zhì)量為
 
;
(2)3~10號元素中屬于金屬的有
 
(填元素符號);
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
 (填序號):
A.最外層電子數(shù)不同  B.中子數(shù)不同  C.相對原子質(zhì)量不同  D.質(zhì)子數(shù)不同
(4)鎂元素的化學性質(zhì)與下列
 
(填序號)元素的化學性質(zhì)相似.

(5)僅由l、6、8、11號元素中的四種元素組成的一種鹽的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯化銨還是防火能手.戲院里的舞臺布景、艦艇上的木料等,都經(jīng)常用氯化銨處理,以求達到防火的目的.如果將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中,片刻之后,取出晾干就成防火布了.將這塊布用火柴點,不但點不著,而且還冒出白色的煙霧.原來,這種防火布的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒.
(1)氯化銨的熱穩(wěn)定性很差,受熱后會發(fā)生分解,產(chǎn)生兩種氣體,一種是氨氣,另一種是鹽酸中的溶質(zhì).化學方程式可表示為
 
,棉布沒有燃燒是由于
 

(2)氯化銨屬于
 
類物質(zhì)(填酸、堿、鹽),是一種農(nóng)業(yè)上常用的化學肥料,但使用時不能和
 
等堿性物質(zhì)混合,否則會釋放出難聞的氨氣而喪失肥效.
(3)配制氯化銨溶液時,手觸摸燒杯外壁明顯感覺很涼,說明它溶于水時會
 
熱量(填吸收、放出).氯化銨溶液的pH值小于7,如將一段鎂條投入氯化銨溶液中,鎂條表面會有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是
 
,可以用
 
圖所示裝置收集后用
 
方法驗證.

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科目:初中化學 來源: 題型:

海天味業(yè)生產(chǎn)的海天醬油是全國知名產(chǎn)品,該企業(yè)也是國家首批授權推行在醬油中加入強化鐵的生產(chǎn)企業(yè).下圖是海天醬油的部分生產(chǎn)流程:

下表是某品牌醬油中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù):
成   分氨基酸態(tài)氮可溶性蛋白質(zhì)脂肪糖類總酸
質(zhì)量分數(shù)/%64.6≥19.40.66.8≤2.50.1713.836
(1)上述工藝流程中,高溫加熱滅菌屬于
 
變化,你認為下列哪一選項最有可能用于在超細過濾步驟中?
 
   A.濾紙  B.食品級活性炭   C.明礬   D.石英沙
(2)結合生活常識和該品牌醬油的主要成分分析,磷元素屬于人體所需要的
 
(填“常量”或“微量”)元素,該醬油還缺少營養(yǎng)素中的
 
,醬油加鐵計劃中的“鐵”指的是鐵
 
(填原子或單質(zhì)或元素).
(3)醬油鮮美的味道,是由原料里的蛋白質(zhì)和淀粉經(jīng)緩慢酵解后產(chǎn)生的各種氨基酸帶來的,而現(xiàn)在已禁止銷售的“化學醬油”,味道同樣鮮美,但營養(yǎng)價值卻大打折扣,因為它是用過量鹽酸在加熱條件下去加速原料中的蛋白質(zhì)和淀粉分解為氨基酸,冷卻后加入飽和碳酸氫鈉溶液攪動,再經(jīng)脫色而成的.試分析“化學醬油”過程中飽和碳酸氫鈉溶液所起的作用:
 

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