小華同學準備對知識進行歸納,請你幫他將A組中的物質(zhì)序號填在B組括號中.
A組:a.五氧化二磷  b.氨氣c.氧化銅  d.氮氣  e.二氧化碳   f.氫氣  g.氧氣
B組:白色固體
 
;      有刺激性氣味的氣體
 
;
光合作用的產(chǎn)物
 
;  最理想的燃料
 
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,光合作用與呼吸作用,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、用途、化學性質(zhì),空氣中各成分及體積分數(shù),氫氣的三大優(yōu)點回答本題.
解答:解:
根據(jù):氨氣是一種有刺激性氣味的氣體;氧氣是一種無色無味的氣體能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學性質(zhì)比較活潑;五氧化二磷是一種白色固體;氧化銅是一種黑色粉末;氮氣、二氧化碳、氫氣都是一種無色無味的氣體;稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光,常用作霓虹燈;光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物之一為氧氣;氫氣具有燃燒放出的熱量多、燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,制取氫氣的資源豐富的優(yōu)點,所以氫氣是最理想的燃料.
故答案為:a;b;g;f.
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟記常見物質(zhì)的色、態(tài)、味,性質(zhì)和用途,知道氫氣的三大優(yōu)點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學方程式的是(  )
A、Fe+O2
 點燃 
.
 
 FeO
B、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
 2Fe2O3
D、6Fe+4O2 
 點燃 
.
 
 2Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是人體中幾種體液的正常pH,一定呈酸性的是(  )
A、膽汁(7.1-7.3)
B、唾液(6.6-7.1)
C、血液(7.35-7.45)
D、胃液(0.9-1.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:

結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題:
(1)寫出圖1標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是
 
,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是
 
(任答一條).
如何檢查該裝置氣密性
 

(3)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
.如何檢驗其是否收集滿
 

(4)如果用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①從水槽中取出導管 ②檢查裝置的氣密性③停止加熱 ④收集氣體 ⑤加熱 ⑥加入藥品,請寫出正確的操作順序
 
 (填序號).應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),所選發(fā)生裝置中還缺少
 

(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同);要想收集更純凈的乙炔氣體,最好選用的收集裝置是
 

(6)圖2是某學生設(shè)計的一種有貯氣用途的裝置.
①當用排空氣法收集二氧化碳時,瓶內(nèi)沒有水,氣體從
 
(填a 或b)處導管通入.
②當用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從
 
(填a或b)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫化鈣(CaH2)常溫下呈固態(tài),能與水迅速反應(yīng)放出大量的熱,同時生成氫氣.
(1)CaH2中氫元素的化合價為
 
價,
(2)CaH2與水反應(yīng)的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的符號表達式為:HNO3
加熱
H2O+NO2↑+O2↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質(zhì):
 
(寫出一種即可);
(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比:
 
(最簡整數(shù)比);
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氮原子的最外層上的電子數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量之和:
(1)硝酸銨(NH4N03);
(2)硫酸銨〔(NH42SO4〕;
(3)堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕;
(4)2H2SO4的相對分子質(zhì)量之和.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【實驗探究】
(1)問題情景
學習化學的重要途徑是科學探究.安全地進行實驗是你實驗獲得成功的重要保證!實驗中涉及一系列的基本操作:取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等.學會規(guī)范的基本操作是實驗成功的前提.
(2)分析與結(jié)論
 取用方法原因分析獲得結(jié)論
粉狀固體 
 
 
  
塊狀固體 
 
 
液體藥品傾倒 
 
 
量取

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸溶液
 
 呈酸性,酸性溶液
 
是酸溶液(填“一定”或“不一定”)

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