【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能,請(qǐng)完成下列
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(制取氣體)
實(shí)驗(yàn)名稱 | 化學(xué)方程式 | 選用藥品 | 制取氣體所選裝置 |
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 | ________ | 石灰石和稀鹽酸 | BC |
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 | ________ | _____ | _____ |
(探究活動(dòng))(1)通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F,目的是________.
(2)如果將產(chǎn)生的氧氣通入裝置G,現(xiàn)象是____________.
(交流總結(jié))如果實(shí)驗(yàn)室需要制取另一種氣體,你的思路是___________.(不寫(xiě)具體操作)。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O+O2↑ 過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳 B、E 檢驗(yàn)二氧化碳 蠟燭燃燒更旺 確定反應(yīng)原理,選擇原料;根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集裝置;確定如何驗(yàn)證制取的氣體
【解析】
[制取氣體]實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:實(shí)驗(yàn)室可以用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,不需要加熱,可用裝置B作發(fā)生裝置(也可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,選出對(duì)應(yīng)裝置,合理即可);氧氣不易溶于水且密度比空氣大,可用E或C作收集裝置;化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
[探究活動(dòng)](1)實(shí)驗(yàn)室常把氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則該氣體是二氧化碳,所以把氣體通入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)二氧化碳;
(2)因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕蜒鯕馔ㄈ胙b置G,現(xiàn)象是蠟燭燃燒的更加劇烈;
[交流總結(jié)]如果實(shí)驗(yàn)室需要制取另一種氣體,思路如下:
①確定反應(yīng)原理,選擇藥品;
②根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生需要的條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和水溶性,確定收集裝置;
③確定如何驗(yàn)證制取的氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
(提出假設(shè))
(1)由已學(xué)知識(shí),已知其中兩種金屬的活動(dòng)性順序,現(xiàn)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c._____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的打磨過(guò)的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸 反應(yīng)現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢, 金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生劇烈, 金屬迅速溶解 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生, 金屬無(wú)變化 |
(控制實(shí)驗(yàn)條件)
(2)打磨三種金屬目的是除去表面氧化膜,其發(fā)生的是___變化(填“物理”或化學(xué))
(得出結(jié)論)
(3)原假設(shè)中正確的是_____(填“a”“b”或“c”)。寫(xiě)出鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià)):_____。
(結(jié)論應(yīng)用)
(4)根據(jù)探究結(jié)果,為驗(yàn)證Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序,還可設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)(如圖所示)
回答下列問(wèn)題:
(1)S在SO3和H2SO4的化合價(jià)均為_____。
(2)反應(yīng)④為化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是_____
A 霧霾的形成只與燃料的燃燒直接產(chǎn)生的顆粒物有關(guān)
B 使用清潔燃料,減少SO2和NO2的排放,有利于減少霧霾的產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是
A. 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B. 50s時(shí),溶液中溶質(zhì)為AlCl3
C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項(xiàng)正確的是
A.認(rèn)識(shí)化學(xué)式 “珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品” 某毒品化學(xué)式為C12H19O2N,該物質(zhì)由四種元素組成;該物質(zhì)由33個(gè)原子構(gòu)成 | B.性質(zhì)決定用途 石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極,氧氣具有助燃性——可作燃料 |
C.理解化學(xué)方程式 2H2O2H2↑+O2↑,反應(yīng)條件為通電;該反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1 | D.化學(xué)與能源 化石燃料屬于不可再生能源; 太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能屬于清潔能源 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是KC1、NH4Cl、KNO3三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KC1 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
NH4C1 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 | |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
根據(jù)表格信息,可以推知( 。
A. 三種物質(zhì)中溶解度最小的是KCl
B. 40℃時(shí),100g KNO3飽和溶液中含有63.9g KNO3
C. 三種物質(zhì)中,溶解度受溫度變化影響最大的是KNO3
D. 在0℃-100℃以內(nèi)的相同溫度下,KCl和NH4Cl的溶解度可能相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上使用一種國(guó)產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過(guò)程如圖所示
(1)該微觀反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)了_____種氧化物。
(2)參加反應(yīng)的與分子個(gè)數(shù)之比為_____。
(3)該反的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是一種常見(jiàn)的金屬,也是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。下面歸納了初中化學(xué)有關(guān)鐵的知識(shí)。
(1)比較生鐵和純鐵,其中硬度較大的是_____。
(2)焦炭的主要成分是碳,在生鐵冶煉過(guò)程中,焦炭參與了下列反應(yīng):
①C+O2=CO2②C+CO2=2CO,其中為冶煉生鐵提供熱量的反應(yīng)是_____(填序號(hào))。
(3)物質(zhì)甲的陽(yáng)離子符號(hào)是_____。
(4)若鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)時(shí),火星四射,則生成物中固體的化學(xué)式是_____。
(5)若固體為紅色單質(zhì),則鐵與物質(zhì)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(任寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某金屬(用R表示)能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),其金屬活動(dòng)性弱于Zn,相對(duì)原子質(zhì)量小于65.向一定質(zhì)量的AgNO3、Cu(NO3)2和R(NO3)3混合溶液中加入Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和溶液。向所得到的固體上滴加鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。
(1)寫(xiě)出R與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)所得到的固體中一定含有哪些金屬?
(3)所得到的溶液的質(zhì)量與原混合溶液的質(zhì)量相比,可能增大,其原因是什么?
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