分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
根據(jù)A裝置制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件進行分析;
(2)①根據(jù)氫氣密度比水小,難溶于水進行分析;
②根據(jù)濃硫酸有吸水性,洗氣時應(yīng)該長進短出進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,A裝置制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以用來制取氧氣、氫氣、二氧化碳(用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng));
(2)①氫氣密度比水小,難溶于水,所以可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進入,b口便于排水;
②濃硫酸有吸水性,洗氣時應(yīng)該長進短出,所以要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入濃硫酸,氣體應(yīng)從b口進入;
故答案為:(1)錐形瓶;二氧化碳(CO2);(2)①a;②濃硫酸;b.
點評 本題主要考查了實驗裝置的選擇,需要認真復(fù)習(xí)氣體的制法、性質(zhì),然后選擇收集裝置和除雜裝置,且洗氣裝置中導(dǎo)管長進短出.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
B | O2 | CO | 燃燒 |
C | CuO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | NaCl溶液 | NaOH | 適量BaCl2溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
鋅 | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有恰好中和,稀鹽酸剩余 |
碳酸鈉 | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有恰好中和,稀鹽酸剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陰離子 陽離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | - | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種都是非金屬元素 | |
B. | 鋁、硅、磷在元素周期表中屬于同一族 | |
C. | 硅原子的核外電子數(shù)為14 | |
D. | 磷原子的相對原子質(zhì)量為15 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為14:1 | B. | 丙、丁的個數(shù)比為1:1 | ||
C. | 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 | D. | 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物 |
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