在A+2B═C+2D的反應(yīng)中，15克A和一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成9克C和16克D．則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)
 
來(lái)計(jì)算，其質(zhì)量是
 
；若生成8克D，則參加反應(yīng)的B質(zhì)量是：
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：9g+16g-15g=10g，
設(shè)生成8克D時(shí)參加反應(yīng)的B質(zhì)量為x，
A+2B═C+2D，
  10g   16g
   x     8g
10g
x
=
16g
8g
，
x=5g，
故填：質(zhì)量守恒定律；10g；5g．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列物質(zhì)按照“由高到低”或者“由多到少”的順序排列（填序號(hào)）．
（1）氯元素的化合價(jià)：①Cl2    ②HCl     ③HClO
 
；
（2）地殼中元素含量：①氧     ②鋁      ③硅
 
；
（3）水分子間的空隙：①水     ②水蒸氣  ③冰
 
；
（4）空氣中物質(zhì)含量：①O2     ②N2      ③He
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在用石灰漿剛粉刷過(guò)墻壁的室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有①
 
，②
 
，因?yàn)橛?div id="awqzkrc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
生成，墻壁表面有一層水珠，過(guò)一段時(shí)間由于炭火的烘烤，墻壁不但干燥得快，而且由于生成有
 
，變得又白又堅(jiān)硬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、AL、等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)符號(hào)表示或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）銨根離子
 
；2個(gè)鎂原子
 
；地殼中含量最多的金屬元素
 

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
．反應(yīng)類型是
 

（3）寫出能使紫色石蕊溶液變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從超市購(gòu)買了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理：①采用真空包裝，其原理是
 
；②采用充氣包裝，其中的氣體可能是
 
；③放置一包細(xì)鐵粉，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在用紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入集氣瓶的體積不到集氣瓶體積的五分之一，你認(rèn)為可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色．某化學(xué)課外興趣小組為了探究其主要成份，將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份：一份加入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生；另一份加入到氯化銅溶液中，一段時(shí)間后溶液顏色變淡綠色，固體逐漸變紅．請(qǐng)回答：
（1）該除氧劑的主要成份是
 
；
（2）為了驗(yàn)證上述推斷是否正確，可以用到一種物理方法，即
 
；
（3）下列有關(guān)說(shuō)法正確的有
 

A．凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑
B．一些食品中放小包裝袋的氧化鈣，主要是利用其能吸收空氣中的氧氣
C．米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
D．可用于牛奶果汁等飲料的保鮮．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Na+與Mg2+的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A、每個(gè)離子所帶電量
B、電子數(shù)不同
C、最后層電子數(shù)不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖，轉(zhuǎn)化“→”表示反應(yīng)一步完成相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)ABCD
XCuFe2O3Na2CO3CaCO3
YCuOFeNaOHCa（OH）2
ZCu（OH）2FeCl2Na2SO4CaO
A、AB、BC、CD、D

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