空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的是

A．氮?dú)?/p>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．水蒸氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硝酸鉀在不同的溶解度數(shù)據(jù)如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

 溫度/℃

 0

 20

 40

 60

 80

 100

 溶解度/g

 13.3

 31.6

 63.9

 110

 169

 246

　

A．

硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大

　

B．

60℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11：21

　

C．

20℃時(shí)，10g水中加入5g硝酸鉀充分溶解后再加入5g水，前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

　

D．

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硝酸鉀溶液從60℃降溫至20℃，沒(méi)有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A.①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

C.③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重

D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（水蒸氣）直接接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


銫原子鐘300年誤差不超過(guò)5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

銫元素屬于非金屬元素

　

B．

銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

　

C．

銫元素符號(hào)為CS

　

D．

銫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為132.9g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

（1）操作a的名稱是　　，反應(yīng)①的化學(xué)方程式　　．

（2）C的一種用途是　　．

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是　　．

（4）將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末，該過(guò)程屬于　　變化（填“化學(xué)”或“物理”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同

B．電子數(shù)不同

C．中子數(shù)不同

D．電子層數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方法中，不能區(qū)分氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是

A．加NaOH溶液

B．加澄清石灰水

C．插入燃著木條

D．加紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


廢棄的生銹鐵制品可以制成氯化鐵用于工業(yè)廢水的處理。由部分銹蝕的鐵制品制備氯化鐵晶體的主要過(guò)程如下圖所示。

 


（1）固體A與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

（2）溶液A中通入氯氣的目的是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是                                          （     ）

   A．氧氣能支持燃燒，可作燃料  B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

   C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存  D．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案