廢棄的生銹鐵制品可以制成氯化鐵用于工業(yè)廢水的處理。由部分銹蝕的鐵制品制備氯化鐵晶體的主要過(guò)程如下圖所示。

 


（1）固體A與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

（2）溶液A中通入氯氣的目的是      。


（1）Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O ；Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑

（2）將氯化亞鐵轉(zhuǎn)化為氯化鐵


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸和鹽酸時(shí)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)．

（1）它們水溶液的pH都　　　　　　7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．

（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　．

（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫　　　　　　反應(yīng)．

（4）打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有　　　　　　的試劑瓶．

（5）寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式：　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的是

A．氮?dú)?/p>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸鹽

取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生，則該固體物質(zhì)中含有碳酸鹽

B

區(qū)分CO和CO2

分別向集氣瓶中加入水，振蕩，溶解的是二氧化碳

C

除去CO2中混有的CO

將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，再將一氧化碳點(diǎn)燃除去

D

鑒別碳酸鈉和碳酸鈣兩種固體粉末

取一種固體少量于試管中，加足量水，振蕩。若固體溶解，固體是碳酸鈉；若不溶解，固體是碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)食品。

（1）包餃子需用面粉，其主要成分為淀粉[(C6H10O5)n]，淀粉由_______組成。

（2）調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油，人體“補(bǔ)鐵”可以預(yù)防_______。

（3）點(diǎn)燃天然氣煮餃子時(shí)，天然氣燃燒發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)小組在室溫下將鹽酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度，結(jié)果如右圖所示。

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ；反應(yīng)過(guò)程中       

（填“吸收”或“放出”）熱量。

（2）從A到B的過(guò)程中，燒杯內(nèi)溶液的pH逐漸       （填

“變大”或“變小”）。

（3）到C處時(shí)，溶液中溶質(zhì)是      。

（4）溫度先增大后減小的原因是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用

 A．減少火力發(fā)電，提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電    B．積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染

C．植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵              D．停車時(shí)候把空調(diào)稍微調(diào)低一點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同探究并回答下列問(wèn)題：

【提出問(wèn)題】：濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？溶液呈中性。

【查閱資料】：①Ca(NO3)2溶液呈中性。    ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假設(shè)】：甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH；          乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH  Ca(OH)2；

             丙同學(xué)認(rèn)為：含有NaOH  Ca(OH)2   Na2CO3；      你認(rèn)為可能含有                        。

【分析討論】：丁同學(xué)認(rèn)為       同學(xué)的猜想肯定是不合理的，理由是                                          。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中
                            .

 
                            .

猜想正確

甲同學(xué)也針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想正確

你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確                （填正確或不正確），理由是                                                                                                                                                                      。

【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮

                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

  A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射     B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

  C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧     D．鐵絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案