16.經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含一種元素,則下列對(duì)該物質(zhì)的判斷正確的是(  )
A.一定是純凈物B.一定是混合物C.可能是混合物D.以上說(shuō)法都不對(duì)

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含一種元素,該物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì);可能是混合物,如氧氣和臭氧.

解答 解:A、一定是純凈物不正確,可能是純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含一種元素,該物質(zhì)可能是混合物,如氧氣和臭氧,一定是混合物不正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含一種元素,該物質(zhì)可能是混合物,如氧氣和臭氧,故選項(xiàng)正確;
D、經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)只含一種元素,該物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì);可能是混合物,如氧氣和臭氧,以上說(shuō)法都不對(duì)是錯(cuò)誤的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié):
(1)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+ (填微粒的符號(hào));
(2)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色;
(3)下列反應(yīng)中:①金屬氧化物+酸→鹽+水  ②非金屬氧化物+堿→鹽+水
③酸+堿→鹽+水,屬于中和反應(yīng)的是③ (填序號(hào));
(4)在溶液中與CaCl2、Ca(NO32均能反應(yīng)的鹽有Na2CO3(任舉一例,寫化學(xué)式);
(5)請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca(NO32反應(yīng)的物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組同學(xué)采用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,緩慢推拉注射器活塞的目的是使空氣與銅粉充分接觸.
(2)小組同學(xué)測(cè)定V1為60mL,V2為20mL,按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,最終得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,則注射器活塞最終停留在4mL處.
(3)氣球的作用是調(diào)節(jié)由推、拉、溫度變化引起體積變化(或調(diào)節(jié)管內(nèi)壓強(qiáng)等合理答案).
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束且冷卻到室溫后沒有將氣球內(nèi)的氣體全部擠出就讀數(shù)計(jì)算,則測(cè)出氧氣占空氣含量結(jié)果會(huì)偏大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)基本類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)硝酸銀見光分解生成一種金屬單質(zhì)和二氧化氮及供給呼吸的氣體2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中的燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B.鎂條在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.2015年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有②④(填序號(hào)).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是C(填字母)
A、靜置沉淀     B、吸附沉淀      C、蒸餾
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖甲所示中實(shí)驗(yàn)得到氧氣的試管是(填“a”或“b”).水在通電的條件下可以分解.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖乙所示是太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AC(填字母序號(hào)).
A、分子質(zhì)量   B、分子種類   C、分子間隔
(6)如圖丙所示,是自來(lái)水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程.請(qǐng)回答下列問題:
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2;②物質(zhì)D中的氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是( 。
A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來(lái)水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.水是人類的朋友.下列與水有關(guān)的成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.水乳交融B.滴水成冰C.水滴石穿D.風(fēng)起水涌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉原子Na;
(2)3個(gè)二氧化分子3CO2
(3)4個(gè)銨根離子4NH4+;
(4)碳酸H2CO3;
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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