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20．下列物質敞放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（　　）
A．燒堿B．鹽酸C．濃硫酸D．食鹽

分析 根據物質的性質進行分析，燒堿能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，質量增大；鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質氯化氫而導致溶液質量減少；濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水而使質量增大；食鹽露置在空氣中不發(fā)生變化．

解答 解：A、燒堿能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，質量增大，故符合；
B、鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質氯化氫而導致溶液質量減少，故不符合；
C、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水而使質量增大，發(fā)生的是物理變化，物質不變質，故不符合；
D、食鹽存放在燒杯中不發(fā)生化學變化，故不會變質，故不符合．
故選A．

點評 本題考查了物質貯存及變化的知識，完成此題，可以依據物質的性質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．粗鹽提純實驗的部分操作如圖所示，其中不正確的是（　�。�
A．
取一定量粗鹽		B．
溶解		C．
       過濾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質中，都由分子構成的一組是（　　）
A．金和金剛石B．冰和干冰C．汞和硫酸銅D．水和氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究CO2與NaOH溶液反應的實驗時，小丫向裝有CO2氣體的鋁制易拉罐中，加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）．
[討論]根據易拉罐變癟現象，小丫認為CO2能與NaOH溶液反應，但小龍認為不足以得出此結論，需補充下列實驗．
實驗操作現象結論
取罐中的溶液少量放入試管中，再滴加足量稀鹽酸，觀察現象產生氣泡證明CO2與NaOH溶液混合有新物質生成
[結論]CO2與NaOH反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
[提出問題]易拉罐為什么又重新鼓起來？是不是反應又產生了氣體，該氣體的成分是什么？
[查閱資料]①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；
②鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H2O═2X+3H2↑，X的化學式為NaAlO2．
[實驗驗證]①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產生淡藍色火焰，片刻后熄滅．結論：該過程產生的是H2．
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產生氣泡．該步實驗的目的是對比．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．下列實驗目的、操作、現象、結論都正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作實驗現象實驗結論
A久置于空氣中的氫氧化鈉是否全部變質取樣，滴加稀硫酸有氣泡產生氫氧化鈉已完全變質
B測定溶液pH用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上試紙變?yōu)樗{黑色pH為12
C除去鹽酸中的少量硫酸慢慢逐滴加入氯化鋇溶液，邊振蕩，觀察白色沉淀剛好不再產生，停止，過濾觀察白色沉淀產生與否過濾得到濾液是鹽酸
D鑒別碳酸鉀和氯化銨分別加入熟石灰研磨并聞氣味是否有刺激性氣味有刺激性氣味的是氯化銨，無是碳酸鉀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．一定條件下，在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯，均加入質量分數相同、體積相等的稀鹽酸，調整天平呈平衡狀態(tài)．下列實驗操作，最終仍能使天平保持平衡的是（　　）
A．向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Fe、CaO，反應后鹽酸有剩余
B．向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Al、Zn，兩種金屬完全溶解
C．向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Mg、Al，反應后兩種金屬均有剩余
D．向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al，兩種金屬完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖1可表示“M與N的并列關系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關系”．下列概念間的關系符合圖3所示關系的是（　�。�
XYZ
A腦干小腦大腦
B懸濁液乳濁液溶液
C溶質溶劑溶液
D結晶蒸餾沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．把A、B、C、D四種物質放在密閉容器中，在一定條件下充分反應，并測得反應物和產物在反應前后各物質的質量如表所示：
物      質ABCD
反應前質量/g19.78.721.60.4
反應后質量/g待測17.403.6
下列說法正確的是（　�。�
A．若物質A與物質C的相對分子質量之比為194：216，則反應中A和C的化學計量數之比為2：1
B．反應后密閉容器中A的質量為19.7 g
C．反應過程中，物質B和物質D變化的質量比為87：36
D．物質C一定是化合物，物質D可能是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．為測定空氣中氧氣的含量，某同學設計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成實驗裝置，活塞前沿穩(wěn)定在20mL刻度處（如圖所示）．假設此實驗能夠按照該同學的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（1）實驗前，要先檢查氣密性，其方法是：打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處則說明裝置的氣密性好．
（2）實驗中，若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到注射器活塞移動情況及最后定位情況應該是白磷燃燒，產生白煙，活塞前沿約在12mL的刻度線上；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻．可觀察到注射器活塞移動情況及最后定位情況應該是白磷燃燒，產生白煙，活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（3）若按上述方案進行實驗，可能會遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。纾合鹉z塞彈出．

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