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【題目】當下新冠疫情全球蔓延，請回答下列問題:

(1)防范新冠疫情，需要我們“戴口罩、勤洗手”。醫(yī)用口罩的原料主要是聚丙烯制成的無紡布，聚丙烯是一種__________材料。

(2)酒精和過氧乙酸(結構如圖所示)均是能有效滅活新冠病毒的消毒劑，二者分別在氧氣中完全燃燒的產物是相同的，從物質組成的角度解釋其原因是__________。過氧乙酸完全燃燒的化學方程式為__________。

【答案】合成有機高分子 二者均由碳、氫、氧元素組成

【解析】

（1）聚丙烯是一種合成有機高分子材料；

（2）由圖可知，過氧乙酸由C、H、O三種元素組成，酒精的化學式為：C2H5OH，酒精也是由C、H、O三種元素組成，故二者分別在氧氣中完全燃燒的產物是相同的，故填：二者均由碳、氫、氧元素組成；

過氧乙酸在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖的實驗設計能實現其對應實驗目的是

A. A B. 、B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析、歸納、推理是學習化學的重要方法。

（1）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。

①氮元素和磷元素最本質的區(qū)別是_____。

②具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____。

A CO2和SO2 B CO和N2 C Na+和NH4+ D Mg2+和P

③表中元素從左至右排列所遵循的規(guī)律是_____（任寫一條）。

（2）請同學們根據下面微觀粒子反應（在水溶液中進行反應，水分子已省略）示意圖，分析解決下列問題。

①請寫出圖3反應的化學方程式_____，該反應屬于_____反應。

②任選一個反應從微觀角度分析該反應的實質_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】讀識下列化學符號或微粒結構示意圖，請按要求填空：

（1）寫出陽離子的離子符號_____；

（2）常見的一種氣體單質的化學式為_____；

（3）由④與⑤結合形成化合物的化學式為_____；

（4）寫出一種由三種元素組成化合物的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A.10℃時，用等質量的甲、乙，所配得飽和溶液的質量甲<乙

B.20℃時，甲、乙的飽和溶液升溫到30℃，所得溶液溶質質量分數甲>乙

C.30℃時，將60g甲的飽和溶液稀釋成5%的溶液，需加水140g

D.30℃時，將甲、乙的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體的質量甲>乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組用以下藥品和裝置制取氣體。

(1)若要制取較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為_____________。

(2)若用E裝置收集CO2，請將裝置補畫完整________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

（1）初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究物質發(fā)生化學反應的條件，探究物質的性質，探究物質的含量等。據此應將下列實驗中的D與①__________(選填“A”、“B”或“C”)歸為一類,依據是②____。

A

B

C

D

（2）有些化學反應有元素化合價的改變，在反應 中，化合價升高和降低的元素分別是①_____(填元素符號)。請寫出一個初中范圍內，只有一種元素化合價改變的化學方程式:②________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以甲為原料合成化工產品丁的微觀過程如圖，下列說法正確的是（　　）

A.乙、丁為氧化物

B.轉化①中乙和丙的分子個數之比為1：1

C.該反應前后原子總數發(fā)生了改變

D.該過程體現無機物與有機物可相互轉化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列圖示裝置回答問題。

(1)儀器①的名稱是__________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選用的組合裝置是_________________(填字母)；寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:__________________。

(3)選用D裝置收集氧氣的理由是__________________。

(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，如果用F裝置收集氨氣，氣體應從______(填“a”或“b”)端通入；為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用____________(填寫物質名稱)吸收。

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