化學材料的發(fā)展和應用,推動了社會的進步。鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產中常見的材料。
(1)上述材料中,屬于天然有機高分子的是 ;
(2)鋁表面易形成一層致密的保護膜,其成分是 ;
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的結論正確的是
A.經檢測某干燥的空氣主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,該空氣為清潔空氣
B.質量為a的某固體物質放入質量為b的水中,振蕩,得到的溶液質量一定為(a+b)
C.家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點,說明菜刀開始生銹了
D.用老面發(fā)酵制作饅頭,可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味,純堿屬于堿類物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去雜質的試劑和方法可行的是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜試劑和方法 |
A | Mg(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入過量鐵粉,過濾 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | CO2(CO) | 通過足量澄清石灰水 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的氧化銅 |
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PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是
A.燃煤發(fā)電 B.燃放煙花爆竹 C.焚燒垃圾 D.使用太陽能熱水器
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列用連線方法對部分化學知識進行歸納的內容中,有錯誤的一組是
A | 元素與缺乏導致的病癥 | B | 環(huán)保與物質利用 |
①缺鋅——生長發(fā)育遲緩、厭食 ②缺鐵——易感到疲勞或貧血癥 ③缺碘——甲狀腺病 ④缺鈣——軟骨病、骨質疏松 | ①減少水污染——合理使用農藥、化肥 ②減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油 ③減少白色污染——使用可降解的塑料 ④減少土壤污染——廢舊電池集中處理 | ||
C | 材料屬類 | D | 待鑒別物質與鑒別方法 |
①羊絨衫——天然纖維 ②汽車輪胎——復合材料 ③食品袋——聚氯乙烯塑料 ④不銹鋼餐具——鐵合金 | ①固體NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水 ②黃銅、黃金——灼燒 ③純棉、羊毛、滌綸——聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
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某CaCl2樣品中,可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物質,取該樣品11.1克溶于適量水中,得到澄清的無色溶液,然后向其中加入足量.AgNO3溶液,得到28.7克白色沉淀,則該樣品組成的下列推斷中正確的是
A.只有MgCl2,沒有NaCl B.肯定沒有CuCl2和Na2CO3
C.肯定有MgCl2和KNO3 D.樣品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2組成
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設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié),以下化學實驗設計中,不能達到實驗目的的是
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽 B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉 D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
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科目:初中化學 來源: 題型:
一次實驗課上,細心的小紅,小敏同學同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實驗探究】為了探究上述猜想,小紅小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.
(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產生,該實驗說明猜想 不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想 (填能或不能),你的理由是
(3)為了探究另外兩個猜想哪個成立,小敏取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,該反應的化學方程式: .過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立.
(4)用化學方程式解釋NaOH變質的原因 ,該事實說明NaOH溶液或固體都必須密封保存.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表除去雜質的方法中,正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加過量銅粉,過濾 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加適量Na2CO3溶液,過濾 |
C | CuO(Cu) | 滴加足量稀鹽酸,過濾 |
D | HCl(水蒸氣) | 將氣體通過生石灰 |
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