用分子觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是

    A.分子之間有間隔                       B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

    C.分子的質(zhì)量和體積都很小               D.分子是由原子構(gòu)成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述中,錯(cuò)誤的是

   A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物     B.無(wú)色石蕊試液遇碳酸變紅色

C.電解水時(shí)產(chǎn)生體積較多的是氫氣          D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知X是有毒的氣體,它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,并且是不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.

請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出X的化學(xué)式  

(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:  

(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想.氣體X、Y都含有  元素和  元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同.請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

高溫

 
A.蠟燭+氧氣          水+二氧化碳  B.鎂 + 氧氣          氧化鎂   

C.二氧化碳+水          碳酸    D.碳酸鈣         氧化鈣+二氧化碳 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是

    A.瓷碗破碎    B.石蠟熔化    C.紙張燃燒    D.濕衣晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,鑒別他們的最好方法是

    A.用燃著的木條                         B.用帶火星的木條

    C.倒入澄清的石灰水                     D.分別稱取各自的重量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列推理中正確的是

 A.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素

 B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

 C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度,但是化學(xué)反應(yīng)速度被改變不一定是催化劑的原因

 D.因?yàn)檠趸镏幸欢ê踉,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(       )    

 

A.傾倒液體        B.聞氣體氣味       C.讀液體體積        D.給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


火柴頭中含有磷,當(dāng)火柴燃燒時(shí),磷發(fā)生變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是              。利用火柴燃燒放出的熱量引燃純氧中的鐵絲,鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式是           ,基本反應(yīng)類型是              。鐵絲燃燒時(shí)所需的氧氣可由氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                    ,基本反應(yīng)類型是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案