11．物質(zhì)的下列用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．白醋用于清除水壺中的水垢B．干冰用于人工降雨
C．稀鹽酸用于金屬表面除銹D．蘇打水用于緩解胃酸過多

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、白醋用于清除水壺中的水垢是利用了白醋中的醋酸與水垢能發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯誤；
B、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時能夠吸收熱量．正確；
C、稀鹽酸用于金屬表面除銹是利用了鹽酸與氧化鐵能發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯誤；
D、蘇打水用于緩解胃酸過多利用了碳酸氫鈉與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯誤；
故選B

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）乙醇燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如下圖各組變化中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．氧化物、酸、堿、鹽之間的關(guān)系是初中自然科學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一．現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系：

請寫出A物質(zhì)的化學(xué)式HCl，G物質(zhì)的化學(xué)式BaSO4 ，寫出C轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成．現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量．設(shè)計以下流程并實驗．

（1）通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序，寫出判斷依據(jù)．
（2）為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸？
（3）為達(dá)到實驗?zāi)康�，需要稱量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量？如何確定鋁的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B
對濾液A所含的溶質(zhì)有以下幾種猜想：
①Mg（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2   
②Mg（NO3）2、Cu（NO3）2
③Mg（NO3）2、AgNO3            
④只有Mg（NO3）2
經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為不合理的猜想是③（填標(biāo)號），其理由是鎂先與硝酸銀反應(yīng)．
【實驗探究】若猜想④成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實驗步驟現(xiàn)     象固體B的成分
取固體加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生鎂、銅和銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，則C的化學(xué)式為Fe；反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗后的廢液不處理會造成污染．現(xiàn)有含硫酸銅的廢液100g，同學(xué)們用滴加氫氧化鈉溶液的方法處理該廢液，恰好完全反應(yīng)時，共消耗溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液40g，請回答問題：
（1）判斷滴加氫氧化鈉溶液至恰好反應(yīng)的依據(jù)是滴加氫氧化鈉溶液至剛好不再產(chǎn)生沉淀．
（2）所消耗的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是4g．
（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（本小題最后結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．液氧炸藥是一種無污染的炸藥．一種制作方法是將木炭浸泡在液氧中，使木炭的孔隙中吸滿液氧，液氧越多威力越大．液氧炸藥因故障不能引爆，也不需要向其他炸藥那樣要冒險去排除故障，因為氧氣散去，炸藥就不會再爆炸了．
注：爆炸是可燃物在有限的空間內(nèi)急速的燃燒引起的．
（1）液氧炸藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（2）液氧越多威力越大的原因是氧氣的濃度大燃燒劇烈．
（3）液氧炸藥因故障不能引爆不需要去排除，從可燃物燃燒條件看，是因為可燃物與氧氣隔絕．

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