【題目】某工業(yè)品鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37%.請回答:

1)將該鹽酸敞口露置于空氣中,一段時間后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______37%(填“大于”“小于”或“等于”);

2)該鹽酸因含有少量Fe3+而顯黃色(其他雜質(zhì)忽略不計)。現(xiàn)取少量樣品,與適量硝酸銀溶液恰好完全反應。經(jīng)實驗測得,反應后溶液中的H+NO3-的個數(shù)比為9194,則該鹽酸中Fe3+Cl-的個數(shù)比為______。

【答案】小于 194

【解析】

1)根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進行分析解答。

2)根據(jù)溶液呈中性,所有的陽離子所帶正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶負電荷總數(shù)相等,進行分析解答。

1)將該鹽酸敞口露置于空氣中,濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于37%。

2)現(xiàn)取少量樣品,與適量硝酸銀溶液恰好完全反應,反應后溶液中含有氫離子、鐵離子和硝酸根離子,H+NO3-的個數(shù)比為9194,根據(jù)電荷守恒可設氫離子的個數(shù)是91NO3-的個數(shù)是94,設鐵離子的個數(shù)為x,91+3x=94x=1 氯離子和銀離子結合生成氯化銀沉淀,硝酸中氫離子和硝酸根離子的個數(shù)比為11,則氯離子的個數(shù)與硝酸根離子的個數(shù)相同,則該鹽酸中Fe3+Cl-的個數(shù)比為194。194

練習冊系列答案
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【題目】1)學習化學可以幫你變得更加睿智,防止你走入生活和學習中的誤區(qū)。如:水銀不是銀,是金屬汞。請你再舉出一例______。

2)人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.

①用銅絲做電線是利用了銅的________.

②鐵是化學性質(zhì)比較活潑的金屬,它在自然界中主要以___(填單質(zhì)化合物)的形式存在。

3)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,形成原因是___________(方程式)

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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是(

A. 氫氧化鈉溶于水會放出熱,則溶于水放熱的物質(zhì)一定是氫氧化鈉

B. 分子是不帶電的微粒,則不帶電的微粒一定是分子

C. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,則能使酚酞試液變紅色的溶液一定是堿性溶液

D. 催化劑的質(zhì)量在反應前后不變,則在反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應的催化劑

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【題目】攝入適當劑量的檸檬酸(C6H8O7)對人體無害,可促進體內(nèi)的正常代謝。在食品中加入檸檬酸后口感好,并可促進食欲。下列有關檸檬酸的說法正確的是( 。

A. 檸檬酸是由C、H、O三種原子構成的

B. 一個檸檬酸分子是由6個碳元素、8個氫元素和7個氧元素組成

C. 檸檬酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

D. 檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)

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【題目】將一定質(zhì)量的鋅粒投入到含有CuNO32FeNO32的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液呈無色,則濾渣中一定含有_____,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____,請任寫出一個反應的化學方程式_____。

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【題目】化學符號是學習化學的重要工具。下列對①~④所示化學符號的意義敘述正確的是( )

Ne Mg Mg2+ H2O2

A. ①②④都表示一個分子

B. ③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷

C. ④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子

D. ②和③屬于同種元素,所以它們的化學性質(zhì)相同

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【題目】已知:20℃時,100g水中溶解36g氯化鈉剛好達到飽和。請回答:

(1)20℃時,50g水中溶解_____g氯化鈉剛好達到飽和;

(2)20℃時,25g水中加入10g氯化鈉,所得溶液為_____溶液(填飽和不飽和),溶液質(zhì)量為_____g;

(3)(2)中加入多少克水可得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液?_____

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【題目】網(wǎng)上購物和外賣點餐已成為常見的消費方式。

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2)塑料礦泉水瓶用后應放入_____(填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱中。

3)凡凡在網(wǎng)上購買了純棉T恤衫,她選擇的衣服面料優(yōu)點是_____(答一點即可)。

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【題目】我局自來水的水質(zhì)時好時壞,對百姓健康不利。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。

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3)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入消毒劑,我局自來水廠用二氧化氯(ClO2)消毒,計算二氧化氯中氯元素的化合價_____。

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