【題目】某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋,為什么 .
(2)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(結(jié)果保留到0.1%)
(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量.(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】(1)鐵鍋,因?yàn)槭褂描F鍋能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素(2)84.8%(3)10g
【解析】(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋,因?yàn)槭褂描F鍋能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素,防止缺鐵性貧血.故填:鐵鍋,因?yàn)槭褂描F鍋能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素.
(2)設(shè)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,
56 2
x 1.0g
=,
x=28g,
廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=84.8%
(3)所得溶液中所含溶質(zhì)有硫酸鐵和硫酸亞鐵,化學(xué)式分別為Fe2(SO4)3、FeSO4;
故填:Fe2(SO4)3、FeSO4.
設(shè)生成硫酸鐵的質(zhì)量為y,
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,
294 400
18.75g×39.2% y
=,
y=10g,
答:溶液中硫酸鐵的質(zhì)量是10g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究微粒的組成、性質(zhì)、數(shù)量和質(zhì)量多少是化學(xué)中重要的內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水通電過(guò)程中,沒(méi)有變化的微粒是 (填分子或原子);水蒸發(fā)過(guò)程中,變化的是微粒之間的
(2)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是 .
(3)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào)),圖③中的分子的化學(xué)式是 .
(4)2010年10月1日,我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功“奔”月.承擔(dān)本次發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼.偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2,它是由 種元素組成,C和N的原子個(gè)數(shù)比為 ,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具,用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氫原子 ,1個(gè)氧分子 ,鎂離子 ,
n個(gè)五氧化二磷分子 ,3個(gè)硫酸根離子 ,
二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ;氫氧化鈉 ;
2個(gè)氫氧根離子 ;2H2O2 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是( )
A.我們吸入的氣體全部是氧氣
B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C.我們呼出的氣體全部是氮?dú)?/span>
D.我們呼出的氣體中含有二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心
(2)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
(3)將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,會(huì)有氣泡產(chǎn)生,而將鎂條插入硫酸錳溶液時(shí),又發(fā)現(xiàn)有錳析出。請(qǐng)由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性,其中下面的排列由強(qiáng)到弱的順序正確的是
A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu
C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是
A.它是混合物
B.它是一種不同于水的新物質(zhì)
C.它的分子之間有間隔
D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是( )
A.50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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