【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,會有氣泡產(chǎn)生,而將鎂條插入硫酸錳溶液時,又發(fā)現(xiàn)有錳析出。請由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性,其中下面的排列由強(qiáng)到弱的順序正確的是

A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu

C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg

【答案】B

【解析】

試題分析:鎂條插入硫酸錳溶液時,又發(fā)現(xiàn)有錳析出,鎂的活動性比錳的強(qiáng),錳(Mn)投入稀鹽酸中,會有氣泡產(chǎn)生,說明錳在活動順序表中在H前,而銅在H后,所以Mn、Mg、Cu三種金屬由強(qiáng)到弱的順序正確的是Mg、Mn、Cu

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料.鎵的硫酸鹽的化學(xué)式為Ga2(SO43,其中鎵元素的化合價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是

A有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B通過化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可生成二氧化碳

C凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液

D棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋,為什么

(2)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(結(jié)果保留到0.1%)

(3)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,計算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量.(要求寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將100g20%的KNO3溶液加水稀釋成10%的KNO3溶液,需要加入的水是

A.100g B.20g C.40g D.10g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中正確的是

A.點燃CO、CH4等所有可燃性氣體前都應(yīng)該先檢驗氣體純度

B.用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,應(yīng)在左盤放砝碼,右盤放藥品

C.檢驗集氣瓶中是否充滿氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶里,觀察木條是否復(fù)燃

D.為了方便,用量筒量取1毫升濃硫酸,向其中加一定量的水就可制成稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取鎂、鋅、鐵三種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng).

(1)若反應(yīng)后各生成氫氣30g,則需要這三種金屬的質(zhì)量各是多少?

(2)試推斷,相同質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別與足量的鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是(

A.空氣由空氣分子組成

B.空氣中的氮氣沒有任何用途

C.空氣中二氧化碳含量的增加對環(huán)境沒有任何影響

D.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五月的貴陽,空氣清新,鳥語花香,良好的生態(tài)環(huán)境,給來賓留下了深刻印象。聞到花香是因為分子 。來賓出行以純電動車、天然氣車為主,天然氣的主要成分是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案