【題目】以下關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子

B. 原子是最小的粒子

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的

D. 原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上

【答案】C

【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故錯(cuò)誤；

B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故錯(cuò)誤；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故正確；

D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對(duì)于原子核電子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在海水曬鹽過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是

A. 把海水引入貯水池時(shí)，海水的成分基本不變

B. 在蒸發(fā)池中進(jìn)行風(fēng)吹日曬時(shí)，海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 在結(jié)晶池中繼續(xù)風(fēng)吹日曬時(shí)，海水中水的質(zhì)量逐漸減少

D. 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下，下列推理錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

5.2

待測(cè)

7.2

2.0

A. 反應(yīng)后測(cè)得B的質(zhì)量是2g

B. 該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C. C物質(zhì)一定是化合物

D. B物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廠排出的廢液中含Zn（NO3）2和AgNO3 ， 為了從中回收金屬銀和硝酸鋅，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）寫(xiě)出X、Y的化學(xué)式：X ， Y ；
（2）寫(xiě)出固體A的成分的化學(xué)式：；寫(xiě)出濾液B中溶質(zhì)的化學(xué)式：；④中涉及的操作。
（3）寫(xiě)出③的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)一定取質(zhì)量的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t0﹣t1時(shí)段固體質(zhì)量都不變，原因是：。
（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾是大氣中PM2.5含量增多而導(dǎo)致的一種大氣污染現(xiàn)象。下列防治霧霾的措施中無(wú)效的是（ ）

A. 植樹(shù)綠化，增加城市綠化面積

B. 改燃煤鍋爐為燃油鍋爐，減少火力發(fā)電

C. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

D. 外出時(shí)佩戴防霧霾口罩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)名稱(或俗名)、化學(xué)式及分類均正確的是( )

A. 消石灰、Ca(OH)2、堿

B. 蘇打、NaHCO3、鹽

C. 高錳酸鉀、KMnO4、氧化物

D. 干冰、H2O、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物的pH如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

蘋(píng)果汁

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 牙膏顯堿性

B. 西瓜汁的酸性比蘋(píng)果汁的酸性弱

C. 肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色

D. 蚊蟲(chóng)叮咬可涂抹牙膏或肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器可與燒瓶、試管、坩堝歸為一類的是：

A. 漏斗B. 量筒C. 集氣瓶D. 燒杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案