實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗儀器①的名稱是________。
(2)實驗室制取二氧化碳的文字表達式為_____________________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石;②檢查裝置氣密性;③向長頸漏斗中加入稀鹽酸;④按要求連接好儀器和裝置;⑤將燃著的木條放在瓶口驗滿;⑥用向上排空氣法收集氣體。正確的順序是______________________。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有________(填序號)。
①顏色 ②密度、廴芙庑浴、芸扇夹
(4)若用裝置E采用排水水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放________(填字母)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸
C.稀鹽酸 D.石灰水
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用________(填字母)裝置。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是________。
(6)用裝置D收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是________(填字母)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
集氣瓶碳酸鈣+鹽酸―→氯化鈣+水+二氧化碳B④②①③⑥⑤②③aAD棉花團b 【解析】 (1)實驗儀器①的名稱是集氣瓶,常用來收集氣體 (2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w利用大理石或石灰石(主要成分為碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸―→氯化鈣+水+二氧化碳; 該反應(yīng)不需要加熱,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;進行實驗時先連接裝置,因該實驗制取氣體,故接下來需要檢查裝置...科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測 題型:填空題
化學(xué)與人類的生活息息相關(guān).回答下列問題:
(1)露置在空氣中的餅干過一天后變軟,說明空氣中含有________.
(2)生活中降低水的硬度可采用的方法是________.
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計原理類似化學(xué)實驗操作中的________.
(4)自然界中最為堅硬的礦物質(zhì),常用于切割玻璃的是________.
水蒸氣煮沸過濾金剛石 【解析】 (1)露置在空氣中的餅干過一天后變軟,說明空氣中含有的一種物質(zhì)是水蒸氣; (2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸; (3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計原理類似化學(xué)實驗操作中的過濾; (4)金剛石是自然界中最為堅硬的礦物質(zhì),常用于切割玻璃。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中,“O”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、圖中包含兩種分子,表示兩種物質(zhì)混合,屬于混合物,選項正確;B、C、D三個選項的圖中各包含一種分子,均屬于純凈物,選項錯誤。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
總結(jié)、歸納知識,有利于提升學(xué)習(xí)能力,下列知識歸理完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與健康 |
①用醋酸除鐵銹痕跡 ②用汽油清洗手上的油脂 ③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 | ①人體缺鐵會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 ②不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 ③人體缺乏維生素C會引起夜盲癥 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與資源 |
①烹調(diào)時用工業(yè)用鹽代替食鹽 ②鑒別化學(xué)藥品時可以嘗味道 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 | ①有計劃、合理地開采各種礦產(chǎn)資源 ②淡水資源是取之不盡用之不竭的 ③稀土是一種不可再生的重要戰(zhàn)略資源 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、①鐵銹主要成分是氧化鐵,能與酸反應(yīng),醋酸屬于酸,所以可用醋酸除鐵銹痕跡,正確;②汽油能溶解植物油,可用汽油清洗手上的油脂,正確;③羊毛燃燒時有燒焦羽毛味,而滌綸燃燒時,無燒焦羽毛味,可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸,正確。A說法完全正確;B、①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,此說法錯誤;②食用用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品,有害人體健康,此說法正確;③人體缺乏維生素A會引起夜盲癥,錯誤。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 磷元素:Pt B. 鉀離子:K2+ C. 高錳酸鉀:K2MnO4 D. 5個氮原子:5N
D 【解析】 A. 磷元素的符號是P,此選項錯誤;B. 鉀離子的符號是K+ ,此選項錯誤;C. 高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4,此選項錯誤;D. 元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù),5個氮原子用5N表示,此選項正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型:單選題
撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是
A. 高壓水槍 B. 液態(tài)二氧化碳滅火器
C. 干粉滅火器 D. 泡沫滅火器
B 【解析】 試題液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物質(zhì)損壞,所以可用來撲滅圖書,檔案、貴重設(shè)備,精密儀器等。故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型:填空題
在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實驗中,某同學(xué)取一段窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析實驗失敗的一種可能的原因:________.
若實驗成功,該反應(yīng)的文字表達式是________.
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________.
鐵絲表面有一層氧化物,實驗前未打磨氧氣+鐵 四氧化三鐵化合反應(yīng) 【解析】 (1)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象,說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,收集到的氧氣量太少或純度太低;鐵絲生了銹或表面含有油漆,鐵絲太粗等,都有可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒;要等火柴?烊急M時再伸進集氣瓶,否則火柴梗燃燒消耗氧氣,降低瓶內(nèi)氧氣的濃度,而使實驗失。ê侠砑纯桑 (2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計算:
①維生素D2的相對分子質(zhì)量________________;
②維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________________;
(2)計算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量。_____________
(主要原料)碳酸鈣、維生素D (功效成分)補鈣 |
每片含鈣(以Ca計)500 mg、維生素D100ug (食用方法)每日一次,每次一片 (規(guī) 格)2.5g/片 |
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(全國版)九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型:單選題
下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是( )
A. 塞緊橡皮塞 B. 配制溶液
C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查裝置的氣密性
C 【解析】 A、如此操作試管底易被壓破,錯誤;B、配制溶液在燒杯中進行,錯誤;C、稀釋濃硫酸的操作是酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪,正確;D、先向試管內(nèi)加水,使長頸漏斗的末端在液面以下,然后用手握住試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
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