撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi)，不留下任何痕跡，最適宜的滅火器具是

A. 高壓水槍 B. 液態(tài)二氧化碳滅火器

C. 干粉滅火器 D. 泡沫滅火器

B 【解析】 試題液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物質(zhì)損壞，所以可用來撲滅圖書，檔案、貴重設(shè)備，精密儀器等。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

（1）由操作①得到液體C是________(填“純凈物”或“混合物”)

（2）操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的________性。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常常用________方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌，這過程主要是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

混合物吸附性加熱煮沸化學(xué) 【解析】 (1)長(zhǎng)江水靜置、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，水中還有可溶性雜質(zhì)。所以液體C是混合物； (2)過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用活性炭來吸附，利用活性炭的吸附性； (3)將硬水變成軟水，日常生活中較常用的方法是加熱煮沸，消毒殺菌可殺死水中的一些細(xì)菌和微生物，是化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)解讀錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、圖中標(biāo)識(shí)為禁止煙火，選項(xiàng)正確；B、圖中標(biāo)識(shí)為PVC可回收標(biāo)識(shí)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖中標(biāo)識(shí)為當(dāng)心爆炸，選項(xiàng)正確；D、圖中標(biāo)識(shí)為禁止燃放鞭炮，選項(xiàng)正確。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味，在容器的上方輕輕地扇動(dòng)，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，此選項(xiàng)正確；C、滴管在試管上方懸空垂直，不能伸進(jìn)試管中，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、測(cè)定溶液的pH值時(shí)，要用玻璃棒蘸取待測(cè)液體，滴在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為_____________________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。制取二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石；②檢查裝置氣密性；③向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸；④按要求連接好儀器和裝置；⑤將燃著的木條放在瓶口驗(yàn)滿；⑥用向上排空氣法收集氣體。正確的順序是______________________。

(3)選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有________(填序號(hào))。

①顏色�、诿芏取、廴芙庑浴、芸扇夹�

(4)若用裝置E采用排水水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應(yīng)盛放_(tái)_______(填字母)。

A．濃硫酸 B．稀硫酸

C．稀鹽酸 D．石灰水

(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用________(填字母)裝置。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是________。

(6)用裝置D收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是________(填字母)。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

集氣瓶碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳B④②①③⑥⑤②③aAD棉花團(tuán)b 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是集氣瓶，常用來收集氣體 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w利用大理石或石灰石（主要成分為碳酸鈣）與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳； 該反應(yīng)不需要加熱，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)先連接裝置，因該實(shí)驗(yàn)制取氣體，故接下來需要檢查裝置...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：________．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是________，選用的氣體發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→______→______→______（用接口字母表示）．

（4）下列氣體中，能用D裝置收集的有_______（填序號(hào)）。

A.O2 B.H2 C.CO2

鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性B2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑fgeABC 【解析】 （1）儀器①的名稱為鐵架臺(tái)； （2）二氧化碳為氣體，故制取前必須檢查裝置氣密性；實(shí)驗(yàn)室利用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)無需加熱，故選擇裝置B； （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)還會(huì)生成錳酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液的顏色由無色變成紅色

D. 碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)，生成黑色的銅

C 【解析】 A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，故瓶口上方不會(huì)出現(xiàn)大量白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的是淡藍(lán)色火焰，在純氧中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、無色酚酞試液遇堿性溶液變成紅色，氫氧化鈉是一種常見的強(qiáng)堿，故滴加無色酚酞試液，溶液的顏色由無色變成紅色，選項(xiàng)正確；D、碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，其中銅的顏色為紅色，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：

(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠由____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜——氧化鋁，請(qǐng)寫出其化學(xué)式________，畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。

在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_______反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起________作用。

(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：____________________。

Cu4；Al2O3；分解；催化化學(xué)在保障人類生存和提高人類生活質(zhì)量方面有重要作用（或生活離不開化學(xué)）(合理即可) 【解析】 本題考查了化學(xué)的用途，常見的金屬和非金屬的區(qū)分，化學(xué)式書寫及意義，微粒結(jié)構(gòu)示意圖的書寫等。難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）據(jù)圖可以看出，銅螺絲是金屬銅制成，所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是Cu； （2）根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]化學(xué)式可...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

在 2017年邵陽市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是

A. 試管口對(duì)著自己或他人

B. 液體的量超過試管容積的1/3

C. 沒有擦干試管外壁的水便開始加熱

D. 先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱

C 【解析】 A．試管口對(duì)著自己或他人，易導(dǎo)致人被燙傷或腐蝕；B．液體的量超過試管容積的1/3，加熱時(shí)，液體易因沸騰而噴出試管；C．沒有擦干試管外壁的水便開始加熱，易導(dǎo)致試管受熱不均而炸裂；D．先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱，能使試管均勻受熱，不會(huì)炸裂。選C

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同步練習(xí)冊(cè)答案