PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其主要來源之一是化石燃料的燃燒，PM2.5數(shù)值越高，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大．

（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括　　　　　　（填序號）

①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO

（2）以下不屬于化石燃料的是　　　　　　（填序號）．

①煤      ②酒精      ③石油    ④天然氣

（3）目前國家對所有機動車都要進行尾氣檢測，其中包括PM2.5．汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主要成分是　　　　　　，這是汽油發(fā)生　　　　　　燃燒產(chǎn)生的．

（4）下列關于PM2.5的說法錯誤的是　　　　　　（填序號）．

①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

③PM2.5數(shù)值較高時，應盡量減少室外活動

④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性．


①②④②碳不完全①    


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


核燃料二氧化鈾中鈾元素的相對原子質(zhì)量為235，鈾原子核外電子數(shù)為92，中子數(shù)為143，則鈾的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

A．235         B．92         C．327       D．143

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科目：初中化學 來源： 題型：


法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是

選項

問題

對問題的回答

A

吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？

主要成分是燭油蒸氣。

B

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對流。

C

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中有碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰明亮程度。

D

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點。

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科目：初中化學 來源： 題型：


既能用來給固體加熱又能用來給液體加熱的儀器有（　�。�

　 A． 燒杯 B． 試管 C． 量筒 D． 集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


為保證實驗安全，取得預期實驗效果，養(yǎng)成良好的實驗習慣．我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則，下列做法正確的是　　　　　　．

A．實驗前，應明確實驗步驟和注意事項，自己設計的實驗方案，須征得老師同意后再進行操作

B．不準在實驗室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話

C．為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴禁品嘗藥品

D．加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或他人

E．易燃、易爆的藥品要遠離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上

F．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

G．注意安全用電和節(jié)約用水，離開實驗室前，務必關閉電源和水源．

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科目：初中化學 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　　　　　；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是　　　　　　；

（3）屬于混合物的是　　　　　　；（4）屬于稀有氣體的是　　　　　　；（5）常溫下是固體的是　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是（        ）                                 

A．鐵     B．水      C．過氧化氫      D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關說法正確的是（  ）

A.為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥   

  B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C.花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同 

  D.觀光電瓶車充電時是化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列操作與水的凈化過程無關的是

  　A．吸附    B．沉淀    　C．蒸餾       　D．電解

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同步練習冊答案