【題目】氧氣可用_____法收集，因為_____．或用_____法收集，因為_____．

【答案】向上排空氣 氧氣的密度比空氣略大 排水 氧氣不易溶于水

【解析】

氧氣的密度比空氣大，用向上排空氣法收集；氧氣不易溶于水，用排水法進(jìn)行收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】全球近140個國家將在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品，如熒光燈、化妝品、血壓計等。關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是

A. 汞的化學(xué)式為Hg B. 汞原子的質(zhì)量為200.6g

C. 汞原子的中子數(shù)是80 D. 汞為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為家用剪刀的結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題。

(1)圖中含有的金屬單質(zhì)是________(寫一種符號)。

(2)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小，從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的________。

(3)寫出能直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于緩慢氧化的是（____）

A 鋼鐵生銹

B 蠟燭燃燒

C 濕衣服晾干

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.水通直流電B.食醋的酸味會變淡C.工業(yè)煉鐵D.酸堿中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是

A.水污染與人類活動緊密相關(guān)

B.水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

C.水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點

D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說明水分子的大小改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（　�。�

A.氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物

B.海水、氯酸鉀、氫氣

C.純凈的空氣、二氧化錳、氧氣

D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請寫出下列微粒的化學(xué)符號。

(1)鈣原子_________；

(2)3個氧分子_________；

(3)銨根離子________；

(4)天然氣的主要成分________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

【實驗探究】方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。你認(rèn)為小明的方案______（填“合理”或“不合理”），理由是________________________________。

方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

（1）觀察到小燒杯中_______________，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖裝置，另選試劑進(jìn)行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表，請你將表格補充完整：

實驗過程

實驗現(xiàn)象

向小燒杯中加入適量__________（填試劑名稱），往硬質(zhì)玻璃管通入氧氣，點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出_______________，放熱；

②燒杯中_____________________。

寫出上述黑色固體燃燒的化學(xué)方程式_______________________________________。

【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是___________________________。

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同步練習(xí)冊答案