【題目】下列成語中,主要為化學(xué)變化的是

A、鐵杵磨成針 B、死灰復(fù)燃 C、木已成舟 D、積土成山

【答案】B

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。磨杵成針的過程中沒有新物質(zhì)的生成,只是杵的外形大小發(fā)生了改變,屬于物理變化;死灰復(fù)燃的過程中,有燃燒發(fā)生,故有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;C、木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)的生成,只是木材形狀的改變,屬于物理變化;D、積土成山的過程中沒有新物質(zhì)的生成,只是物質(zhì)質(zhì)量的增大,屬于物理變化。故選B 。

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常見物質(zhì)屬于溶液的是

A.草莓醬 B.蒸餾水 C.蔗糖水 D.玉米糊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗氫氣、一氧化碳、甲烷這三種氣體,最簡便的方法是

A.用帶火星的木條 B用燃著的木條

C用澄清的石灰水 D看燃燒產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體 B 的化學(xué)式為_______ ____。

(2)濾液 E 中大量存在的陽離子為(寫離子符號) _______ ____。

(3)混合物 A 中,肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________,理由是_____________________。

(4)寫出實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________ _________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為 ;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時溫度是 ;要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng) (填“升高”或“降低”)溫度;常壓下,CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于 (填“甲”或“乙”)曲線。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2,也含有一定量的SO2,還可能含有CO 。小明同學(xué)進行環(huán)境調(diào)查時發(fā)現(xiàn):荊開火力發(fā)電廠(以煤為燃料)周圍的樹木已漸枯萎,發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當組合后進行檢驗,已知其中的藥品均足量。請回答下列問題:

(1)上述裝置中,儀器A的名稱叫 ;

(2)你認為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是 ;

(3)為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ,請根據(jù)擬定的氣體流向,確定并填寫組合裝置中各導(dǎo)管口(用代號表示)的連接順序:

廢氣→( )→( )→( )→( )→( )→( )→尾氣處理

(4)實驗結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實驗過程中與此相關(guān)的實驗現(xiàn)象有 ; ,上述現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 ; 。

(5)請說明你對該實驗尾氣的處理方法 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

B.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

C.我國的人均水量居世界第一

D.水體有一定的自凈功能,所以工業(yè)廢水可直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是

A.氧氣供給呼吸 B.氧氣支持燃燒

C.氫氣填充探空氣球 D.氮氣用作保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶盛有空氣,現(xiàn)要除去其中的氧氣得到氮氣,可用下列物質(zhì)中的哪種物質(zhì)在集氣瓶中燃燒

A細鐵絲 B紅磷 C硫磺 D蠟燭

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