18．下列關于金屬說法正確的是（　　）
A．人類使用鋁的年代早于金屬銅、鐵
B．金（Au）高溫條件下也很難與氧氣反應
C．通過工業(yè)高爐煉鐵得到純凈金屬鐵
D．武德合金熔點高，可用于制造保險絲

分析 A、根據(jù)人類對金屬的利用情況分析；
B、根據(jù)金的化學性質分析；
C、根據(jù)高爐煉得的鐵為生鐵分析；
D、根據(jù)合金的性質與保險絲的特點進行分析．

解答 解：A、人類使用最早的金屬材料是銅，較晚的是鋁，故A錯誤；
B、金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應，故B正確；
C、通過高爐煉得的鐵為生鐵而不是純鐵，故C錯誤；
D、合金的熔點比各成分的熔點低，因此應該是武德合金的熔點低，可用于制造保險絲，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了常見金屬的性質，金屬材料對人類社會的進步起著重要作用，我們要熟悉其性質，然后再結合選項進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．碳酸鈉、碳酸氫鈉是中學常見的化合物．
探究一：碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸反應如圖所示，將兩氣球內的NaHCO3和Na2CO3同時倒入試管中．已知鹽酸足量，且裝置氣密性良好．
回答下列問題：
（1）碳酸鈉俗名是純堿．
（2）實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是：固體溶解、氣泡產(chǎn)生，氣球脹大．
（3）NaHCO3和Na2CO3都能與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈉．任寫出其中一個反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（4）已知NaHCO3、Na2CO3的相對分子質量分別為84、106，通過計算：實驗結束后，A（填“A”或“B”）試管的氣球更大．
探究二：碳酸氫鈉、碳酸鈉固體與酸反應的熱效應
【發(fā)現(xiàn)問題】在探究一實驗過程中用手觸摸試管，發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3的試管溫度降低，而盛Na2CO3的試管溫度升高．
【猜想與推測】甲同學由此推測：NaHCO3和鹽酸反應為吸熱反應，Na2CO3和鹽酸反應為放熱反應．
【實驗與數(shù)據(jù)】乙同學認為甲同學推測不妥，通過以下多次實驗后取平均值數(shù)據(jù)記錄如下：
步驟①步驟②步驟③步驟④步驟⑤
測量10mL水溫/℃加入物質0.5g溶解后測量溶液溫度t1/℃靜置一段時間后測量溶液溫度t2/℃加入20%鹽酸10mL反應后測量溶液溫度t3/℃
20 NaHCO318.520.020.8
20Na2CO323.320.023.7
【分析與結論】
（1）由步驟①～③比較得到的結論是Na2CO3溶于水放熱，而NaHCO3溶于水吸熱．
（2）由步驟④～⑤比較得到的結論是：Na2CO3溶液、NaHCO3溶液與稀鹽酸反應都是放熱．
（3）結合上面探究活動，你認為甲同學推測的不妥之處是判斷固體與溶液物質反應的能量變化需綜合考慮物質溶解過程的能量變化及反應過程的能量變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．按下列裝置實驗，不能達到對應目的是（　�。�
A．
收集H2		B．
O2驗滿
C．
室溫下配制45%的Ca（OH）2溶液		D．
除去CO中的CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
（1）京滬高鐵在軌道系統(tǒng)上創(chuàng)造了多項世界及中國第一．在施工建設中，焊接鐵軌中的縫隙常用點燃鋁和氧化鐵（Fe2O3）混合物的方法，此反應生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵，同時放出大量的熱，寫出該反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，反應過程中化學能轉化為熱能，反應類型為置換反應．
（2）當空氣受SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式是CaCO3；
（3）服用碘片（有效成分為KI）可以治療I-131造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起中毒．KI和I2性質不同的原因是它們分子的構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學方程式4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+C12+2H2O中，反應后化合價升高的元素是（　�。�
A．MnB．HC．OD．Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%．在配制4%的食鹽水時，下列操作導致溶液濃度偏小的是（　�。�
A．轉移稱好的氯化鈉固體時，有少量灑在桌上
B．稱取氯化鈉固體質量偏大
C．轉移配好的氯化鈉溶液時，有少量液體濺出
D．量取稀釋用的水體積偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．摩爾（mol）是“物質的量”的單位．已知：①1mol任何物質的質量，單位為g時，其數(shù)值等于該物質的相對分子質量；②1mol任何分子的分子數(shù)約為6.02×1023個；③標準狀況下，1mol任何氣體的體積約為22.4L．由此可知，3.4g氨氣為0.2mol，約含有1.204×1023個氫原子，在標準狀況下的體積約為4.48L．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是利用海水提取粗鹽的過程．

（1）圖中①是蒸發(fā)（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）池．
（2）在①中，海水中氯化鈉的質量分數(shù)逐漸變大（填“變大”或“變小”）．
（3）母液為氯化鈉的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為了制取CO2并驗證它的性質，小林同學設計并進行了圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是使酒精燈火焰更加集中，提高溫度．
（3）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是C．（填序號）
A．稀硫酸        B．澄清石灰水         C．氫氧化鈉溶液
（4）尾氣的處理方法可以是點燃（或用氣球收集）．為了證明A中反應后的溶液里含有HCl，小林同學向其中加入少許Na2CO3溶液．

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