15．控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列如圖實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較鐵、銅與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度B．
探究金屬的銹蝕是否需要水C．
探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用D．
探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

分析 鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)；
鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹；
對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量；
可燃物燃燒的條件是：和氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

解答 解：A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，因此該選項(xiàng)不能比較鐵、銅和稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度；
B、鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，實(shí)驗(yàn)過程中，潮濕的空氣中含有水蒸氣和氧氣，一段時(shí)間后生銹，而干燥的空氣中不含有水蒸氣，一段時(shí)間后不生銹，該選項(xiàng)能夠說明鐵生銹需要水；
C、因?yàn)檫^氧化氫溶液的濃度不同，因此無法比較二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化作用；
D、實(shí)驗(yàn)過程中，銅片上的白磷燃燒，而水中的白磷和紅磷不能燃燒，探究的是可燃物燃燒需要氧氣參加．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在醫(yī)療上，常用葡萄糖溶液來給病人補(bǔ)充能量．（葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6）試計(jì)算：
（1）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180；
（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)研究小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）加入146g稀鹽酸反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
 
A．鈉屬于金屬元素B．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
C．鈉離子的符號(hào)為Na+D．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確是（　　）
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成
B．空氣中的氧氣和氮?dú)饨?jīng)混合，它們化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
C．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮?dú)獾倪^程，屬于化學(xué)變化
D．空氣里氧氣和氮?dú)獾任镔|(zhì)微粒均勻混合在一起

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活．下列說法不正確的是（　�。�
A．食用含小蘇打的餅干可緩解胃酸過多的癥狀
B．向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，出現(xiàn)白色沉淀是化學(xué)變化
C．改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)，少使用煤等常規(guī)能源，能有效減少酸雨的形成
D．湖水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后，可供人們生活用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質(zhì)、維生素、纖維素和豐富的鐵、鋅、鈣等元素，其中：
①不屬于人體所需微量元素的是Ca（填寫元素符號(hào)）．
②不能為人體提供能量的有機(jī)高分子化合物是纖維素．
③從營養(yǎng)膳食的角度考慮，午餐若食用肉絲炒秋葵，應(yīng)搭配富含淀粉 的食物一起食用．
（2）家用鐵鍋洗刷后未晾干，放置一段時(shí)間后出現(xiàn)紅棕色銹斑，其主要原因是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，寫出防止鐵制品生銹的一種方法刷漆．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室利用化學(xué)變化可以除去鐵銹，其化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）生活用水常利用活性炭去除異味，活性炭主要起吸附作用．
（2）水是最常用的溶劑，汽車中常用的電池是鉛酸蓄電池，其中酸用的是稀硫酸．如果用98%的濃硫酸配制980g的20%稀硫酸，需要水的質(zhì)量為780 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．短期氣候污染物不但導(dǎo)致全球氣候變暖，還在很大程度上導(dǎo)致每年超過700萬人因空氣污染過早死亡．短期氣候污染物包括黑炭（煤煙）、甲烷、臭氧和氫氟烴．下列哪些干預(yù)措施不能減排此類污染物．（　�。�
A．通過實(shí)行更加嚴(yán)格有效的排放標(biāo)準(zhǔn)減少交通排放
B．盡量依靠自然界原生態(tài)的木材、糞便等固體燃料取暖與做飯
C．優(yōu)先發(fā)展快速交通系統(tǒng)，建立安全的行人與自行車道路網(wǎng)絡(luò)
D．減少與某些動(dòng)物食品相關(guān)的畜牧業(yè)甲烷排放

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