相關(guān)資料:
(一)鹽酸是一種揮發(fā)性的酸,它會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體.氯化氫溶于水既得鹽酸;鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小而減弱.鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色.
(二)硫酸鈣微溶于水.石灰石與稀硫酸反應(yīng),生成的硫酸鈣會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生.
請你和小明儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
 組別 藥品  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 ① 塊狀石灰石和稀鹽酸  產(chǎn)生氣泡速率適中 
 ② 塊狀石灰石和稀硫酸   產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
 ③ 碳酸鈣粉末和稀鹽酸  產(chǎn)生氣泡速率很快 
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;不選擇第③組藥品的原因是
反應(yīng)太快,不便于收集
反應(yīng)太快,不便于收集

(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
操作簡便,不需加熱,安全.
操作簡便,不需加熱,安全.

(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗(yàn)滿方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅
將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅

(4)氣體檢驗(yàn).將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確?請說明理由.
不正確,因?yàn)槠渌麣怏w如“氯化氫”也能使石蕊溶液變紅
不正確,因?yàn)槠渌麣怏w如“氯化氫”也能使石蕊溶液變紅
分析:實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì);另外,還要考慮反應(yīng)速度等.二氧化碳的性質(zhì)包括:不燃燒,也不支持燃燒、與澄清石灰水反應(yīng)、與水反應(yīng).
解答:解:(1)回憶二氧化碳的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應(yīng),不需加熱;化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,第③組藥品反應(yīng)速率太快,不便于收集.
(2)回憶用過氧化氫與二氧化錳支取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:制取氧氣使用過氧化氫溶液:固體+液體反應(yīng),不需加熱;操作簡便安全
(3)學(xué)會(huì)區(qū)別二氧化碳和氧氣的驗(yàn)滿方法.二氧化碳驗(yàn)滿的方法是:燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅;
(4)二氧化碳的檢驗(yàn)方法只是:能否使澄清石灰水變渾濁;將生成的氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳,是不正確的,因?yàn)樯蓺怏w中可能混有HCl氣體,也能使紫色石蕊試液變紅.
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O; 反應(yīng)速率太快,不便于收集.
(2)操作簡便,不需加熱,安全.
(3)燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅.
(4)不正確,生成氣體中可能混有HCl氣體,也能使紫色石蕊試液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳).
點(diǎn)評:氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的研究從實(shí)驗(yàn)入手,把握住問題的實(shí)質(zhì),分析問題、解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

30、夏天到了,衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場上出售一種“污漬爆炸鹽”,宣稱“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”.小健同學(xué)對這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對其化學(xué)成分進(jìn)行探究.
主要探究過程如下:
(1)提出問題:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么?
(2)查閱相關(guān)資料:過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過氧化氫,目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
(3)猜想:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉.
(4)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):小健同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示.
請你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小健同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
序號 主要操作步驟 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 操作目的
在集氣瓶中加入少量
MnO2
(黑色固體);在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液;在分液漏斗b中加入
稀鹽酸
打開分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞. 生成大量無色氣體.
然后
用帶火星的木條接近導(dǎo)管口
帶火星的木條復(fù)燃
驗(yàn)證生成氣體的成分
第②步操作得到的結(jié)論:
“污漬爆炸鹽”溶于水生成過氧化氫
待②步反應(yīng)停止后,打開分液漏斗b的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞. 生成大量無色氣體.
將生成的氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水變渾濁
驗(yàn)證生成氣體的成分
第③步操作得到的結(jié)論:
“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉(或碳酸鹽)
(5)實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:
“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省石家莊市趙縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

相關(guān)資料:

(一)鹽酸是一種揮發(fā)性的酸,它會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體.氯化氫溶于水既得鹽酸;鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小而減弱.鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色.

(二)硫酸鈣微溶于水.石灰石與稀硫酸反應(yīng),生成的硫酸鈣會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生.

請你和小明儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.

1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈣粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

 

從制取和收集的角度分析,一般選擇第組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;不選擇第組藥品的原因是 _________ 

2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是 _________ 

3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗(yàn)滿方法是 _________ 

4)氣體檢驗(yàn).將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確?請說明理由. _________ 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相關(guān)資料:

(一)鹽酸是一種揮發(fā)性的酸,它會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體.氯化氫溶于水既得鹽酸;鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小而減弱.鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色.

(二)硫酸鈣微溶于水.石灰石與稀硫酸反應(yīng),生成的硫酸鈣會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生.

請你和小明儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.

(1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

 組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 ①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

 ②

塊狀石灰石和稀硫酸

 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

 ③

碳酸鈣粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;不選擇第③組藥品的原因是 _________ 

(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是 _________ 

(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗(yàn)滿方法是 _________ 

(4)氣體檢驗(yàn).將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確?請說明理由. _________ 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相關(guān)資料:

(一)鹽酸是一種揮發(fā)性的酸,它會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體.氯化氫溶于水既得鹽酸;鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小而減弱.鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色.

(二)硫酸鈣微溶于水.石灰石與稀硫酸反應(yīng),生成的硫酸鈣會(huì)覆蓋在石灰石表面,阻礙反應(yīng)的繼續(xù)發(fā)生.

請你和小明儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.

(1)選擇藥品.小明對三組藥品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

 組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 ①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

 ②

塊狀石灰石和稀硫酸

 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

 ③

碳酸鈣粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;不選擇第③組藥品的原因是 _________ 

(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是 _________ 

(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗(yàn)滿方法是 _________ 

(4)氣體檢驗(yàn).將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗(yàn)方法是否正確?請說明理由. _________ 

 

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