幼兒和青少年缺乏鈣元素會引起的病癥為

A. 壞血病 B. 夜盲癥 C. 佝僂病 D. 貧血

C 【解析】幼兒和青少年缺乏鈣元素會引起佝僂病，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市教育集團2018屆九年級（五四學(xué)制）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：綜合題

實驗室有一包白色粉末，設(shè)計實驗初步證明了白色粉末 A 的成分都是鉀鹽(且 不含氫元素)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)寫出題中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式 ___________；

(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式 ___________ ；

(3)A中鉀鹽成分的化學(xué)式為 ________________________；

( 4 ) 用 數(shù) 據(jù) 描 述 在 加 入 氫 氧 化 鉀 溶 液 至 恰 好 中 和 ， C 中 溶 質(zhì) 的 質(zhì) 量 變 化 情 況 是 _________________________ ；

(5)計算所得 D 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 _______________ 。

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ 138/44=x/4.4g K2CO3、KCl 氯化氫由 7.3g 減少至 0g，氯化鉀由 16.1g 增加至 31g 10% 【解析】(1)碳酸鹽能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體且白色粉末 A 的成分都是鉀鹽，故產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為：...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子空隙變大

B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多

C. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同

D. 濕衣服晾在太陽底下干得快—分子運動速率變快

B 【解析】A、干冰升華是因為二氧化碳分子空隙變大的緣故，正確；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發(fā)生的是物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數(shù)目不變，錯誤；C、分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同，可通過氣味辨別酒精和水，正確；D、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完成以下實驗探究。

(1)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)一氧化氮是一種密度比空氣略大，難溶于水的無色氣體，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體，則收集一氧化氮氣體應(yīng)選擇________裝置。

B CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ C 【解析】(1)實驗室用石灰石固體與稀鹽酸液體制取二氧化碳，發(fā)生裝置屬于固液常溫型，故選B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑。(2)一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法收集，難溶于水，可用排水法收集，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無變化；把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X。則三種金屬的活動性順序是(　　)

A. Y＞X＞Z B. X＞Z＞Y C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

C 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，氫前的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣。把金屬X、Y、Z分別浸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，Y表面有氣泡產(chǎn)生，X、Z表面無變化，說明Y>H，H>X，H>Z。把Z浸入X的硝酸鹽溶液中，Z表面析出X，說明Z>X，所以Y＞Z＞X，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級中考質(zhì)量檢測模擬二化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在分組實驗中，部分小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。

【提出問題一】為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物？

【實驗探究一】

在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如下表：

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

不溶物

無

少量

較多

很多

【實驗結(jié)論】通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關(guān)。

【提出問題二】白色不溶物是什么？

【查閱資料】

①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應(yīng)，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。

②AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

I.是沒有參加反應(yīng)的鎂；

II.是生成的MgCl2過多而析出晶體；

III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀

IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀

【實驗探究二】

對【實驗探究一】D試管中的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

適量的稀鹽酸

_______________________

假設(shè)I不成立

實驗2

適量蒸餾水，充分振蕩

不溶物沒有減少

假設(shè)II_____

實驗3

①適量的稀硝酸

②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液

①不溶物立即溶解

②出現(xiàn)白色沉淀

白色不溶物一定含有__元素，說明假設(shè)Ⅲ不成立，假設(shè)IV成立。

【實驗反思】

(1)甲同學(xué)對上述實驗3的結(jié)論提出疑問，他認為實驗3設(shè)計不嚴密，要驗證假設(shè)IV是否成立，在進行實驗3之前應(yīng)該___________。

(2)在老師的指導(dǎo)下，實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學(xué)方程式________________。

與鎂條的用量 無氣泡產(chǎn)生 不成立 硝酸銀 氯 排除溶液中氯離子的干擾 Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑ 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，金屬、鹽的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，氯離子的檢驗等。 實驗探究一： 實驗結(jié)論：根據(jù)實驗最初沒有不溶物剩余，隨著鎂條長度增加，不溶物也在增加，通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與鎂條的用量有關(guān)； 實驗探究二： 實...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級中考質(zhì)量檢測模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將水通電一段時間

A 【解析】A、氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，溶液中水減少了，會造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少，正確； B、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量后，溶液的pH不會小于2，錯誤；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，于鎂粉和鋅粉是足量的，酸完全反應(yīng)，氫氣中氫全部來自酸，酸的質(zhì)量相等，最終產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，錯誤；D、電解水得到的氫氣和...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

C 【解析】①碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能一步轉(zhuǎn)化成碳；②加熱條件下，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；③高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；④氫氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵，氯化鐵和...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于鈣元素的有關(guān)說法錯誤的是

A. 鈣元素原子核外有4個電子層

B. 鈣元素的原子序數(shù)是20

C. 鈣元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變?yōu)殛庪x子

D. 老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥

C 【解析】A、由圖可知，該原子的原子核外共有4個電子層，正確； B、原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故鈣的原子序數(shù)是20，正確； C、原子失去電子后變?yōu)殛栯x子，錯誤； D、老年人缺鈣易得骨質(zhì)疏松癥，正確。故選C。

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