用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產生大量氣泡,且試管壁發(fā)熱。但是在分組實驗中,部分小組的同學還發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。
【提出問題一】為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物?
【實驗探究一】
在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質量分數(shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如下表:
試管 | A | B | C | D |
鎂條長度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
不溶物 | 無 | 少量 | 較多 | 很多 |
【實驗結論】通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關。
【提出問題二】白色不溶物是什么?
【查閱資料】
①在MgCl2溶液中,MgCl2能與水反應,生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。
②AgNO3與可溶性氯化物反應,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水,能與鹽酸、硝酸等反應。
【猜想與假設】
I.是沒有參加反應的鎂;
II.是生成的MgCl2過多而析出晶體;
III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀
IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀
【實驗探究二】
對【實驗探究一】D試管中的物質過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進行實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
實驗1 | 適量的稀鹽酸 | _______________________ | 假設I不成立 |
實驗2 | 適量蒸餾水,充分振蕩 | 不溶物沒有減少 | 假設II_____ |
實驗3 | ①適量的稀硝酸 ②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液 | ①不溶物立即溶解 ②出現(xiàn)白色沉淀 | 白色不溶物一定含有__元素,說明假設Ⅲ不成立,假設IV成立。 |
【實驗反思】
(1)甲同學對上述實驗3的結論提出疑問,他認為實驗3設計不嚴密,要驗證假設IV是否成立,在進行實驗3之前應該___________。
(2)在老師的指導下,實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl,寫出鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學方程式________________。
與鎂條的用量 無氣泡產生 不成立 硝酸銀 氯 排除溶液中氯離子的干擾 Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑ 【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分,金屬、鹽的化學性質,質量守恒定律及其應用,氯離子的檢驗等。 實驗探究一: 實驗結論:根據(jù)實驗最初沒有不溶物剩余,隨著鎂條長度增加,不溶物也在增加,通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與鎂條的用量有關; 實驗探究二: 實...科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市教育集團2018屆九年級(五四學制)聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:綜合題
下圖是轉化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖,請從微觀角度回答下列問題:
在該變化 前后發(fā)生改變的粒子是 ___________________________;
(2)此變化的實質是(將答案補充完整):在催化劑作用下,一氧化氮分子分成氮原子和 氧原子,一氧化碳分子分成碳原子和氧原子,_____________ ;
(3)反應前兩種物質分子的相同點是 ______________。
一氧化碳分子、參加反應的一氧化氮分子 每 2 個氮原子結合成 1 個氮分子,每 1 個碳原子和 2 個氧原子結合成 1 個二氧化碳 分子 都含氧原子 【解析】由尾氣中有害氣體(催化劑作用下)的微觀示意圖可知各物質反應的微粒個數(shù)關系是: (1)由微粒的變化可知,在該變化中發(fā)生改變的粒子是一氧化碳分子和參加反應的一氧化氮分子;(2)該變化的實質是:在催化劑作用下,一氧化氮分子分成氮原子和氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學質量調研測試化學試卷 題型:單選題
以下是某些同學在“測定土壤酸堿性”實驗中的操作,其中錯誤的是( )
A. 加土壤顆粒 B. 加水溶解 C. 振蕩試管 D. 用玻璃棒蘸取清液
B 【解析】A、取用固體藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管的底部,正確;B、傾倒液體時瓶塞要倒放,瓶口緊挨試管口,標簽朝向手心,錯誤;C、洗滌試管時注入半試管水,手握住試管的中上部,用腕力振蕩,正確;D、用試管刷刷洗試管,試管斜向上,試管刷轉動或上下移動,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市老河口2018屆適應性化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)2個氮原子________;(2)3個鈉離子________;
2N 3Na+ 【解析】(1)元素符號前加數(shù)字,表示原子個數(shù);(2)離子符號前加數(shù)字,表示離子個數(shù)。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市老河口2018屆適應性化學試卷 題型:單選題
幼兒和青少年缺乏鈣元素會引起的病癥為
A. 壞血病 B. 夜盲癥 C. 佝僂病 D. 貧血
C 【解析】幼兒和青少年缺乏鈣元素會引起佝僂病,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2018屆九年級中考質量檢測模擬二化學試卷 題型:簡答題
下圖是周期表中的部分信息和微粒的結構示意圖,請回答下列問題。
(1)碳原子的核外電子數(shù)_______。
(2)氧原子的質子數(shù)為_____________。
(3)在化學反應中最容易失去電子的是_____________(填編號)。
(4)在D 、E兩種微粒中屬于離子的是______________(填離子符號)。
(5)寫出A、B、D三種元素組成的化合物的化學式____________。
6 8 D Cl- Na2CO3 【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖。 (1)根據(jù)碳原子的結構示意圖可知,碳原子的核外電子數(shù)6; (2)根據(jù)碳原子的結構示意圖可知,氧原子的質子數(shù)為8; (3)A、B、C、D、E五種微粒中最外電子數(shù)分別是4、6、7、1、8,D原子的最外電子數(shù)的數(shù)目最少為1,在化學反應中最容易失去電子; (4)在D...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2018屆九年級中考質量檢測模擬二化學試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(C6H6)是一種重要的化工原料,下列說法正確的是
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯由6個碳原子和6個氫原子構成
C. 苯中氫元素的質量分數(shù)小于10%
D. 苯中碳氫兩種元素的質量比為1︰1
C 【解析】A、分子是由原子構成的,物質是由元素組成的,苯分子是由碳原子與氫原子構成的,苯是由碳、氫兩種元素組成的,錯誤;B、苯是由苯分子構成的,而不是由原子直接構成的,錯誤;C、苯中氫元素的質量分數(shù)=×100%≈7.7%<10%,正確;D、根據(jù)苯的化學式C6H6可知,其中碳元素和氫元素的質量比為:(12×6):(1×6)=12:1,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古2018屆中考模擬化學試卷 題型:單選題
下表是某同學錯題本中整理的部分內容,其中不需要修改的是
A.化學用語 | B.現(xiàn)象描述 |
氧化鋁——AlO H——表示一個氫分子 | 鐵絲在空氣中燃燒——火星四射 鎂條在空氣中燃燒——產生大量白煙 |
C.性質與用途 | D.事實與解釋 |
氦氣密度小——填充探空氣球 石墨質軟而滑膩——做潤滑劑 | 端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動 O2和O3化學性質不同——分子構成不同 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、氧化鋁Al2O3,H表示一個氫原子,不是一個氫分子,錯誤;B、鐵絲在空氣中不燃燒, 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,錯誤;C、氦氣密度比空氣小,而不是小,錯誤;D、端午時節(jié)粽飄香說明分子不斷運動,O2和O3化學性質不同是因為分子構成不同;正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省晉中市2018屆中考考前適應性訓練理綜化學試卷 題型:單選題
下列生活中的變化屬于化學變化的是
A. 酒精燃燒 B. 瓷碗破碎 C. 干冰升華 D. 燈泡發(fā)光
A 【解析】A、酒精燃燒后生成水和二氧化碳,有新物質的生成,是化學變化,正確; B、瓷碗破碎是瓷碗的形態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤; C、干冰是固態(tài)的二氧化碳,干冰易升華,吸熱,變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳,該過程中沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤; D、燈泡發(fā)光沒有新物質生成,是物理變化,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
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