【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作合理的是

A．過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流濾液，防止液滴濺落

B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

C．剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗

D．取用試劑時(shí)，將試劑瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)桌上

【答案】A

【解析】

試題分析：使用滴瓶滴加試劑后，膠頭滴管不能清洗，防止污染試劑；剛加熱過(guò)高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗，會(huì)使試管炸裂；取用試劑時(shí)，將試劑瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，防止污染試劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無(wú)色液體；H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。

根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①中X起________作用。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________________________________。

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式___________________________________。

（4）此轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在室溫時(shí)，將1g葡萄糖放入100 g水中，充分?jǐn)嚢韬�，配成水溶液。則在此過(guò)程中， 葡萄糖分子的下列哪種性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變( )

A．分子的大小 B．分子的總數(shù)目

C．分子間的間隔 D．分子中原子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示，同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)，并填寫題中空白．

【提出問(wèn)題】久置“雙吸劑”的成分是什么？

【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3；

【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末，說(shuō)明“雙吸劑”中一定有____________，再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動(dòng)。

【實(shí)驗(yàn)探究2】

【反思提高】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，大力發(fā)展新能源汽車已成為趨勢(shì)。蕪湖市新能源汽車項(xiàng)目預(yù)計(jì)2016年6月建成投產(chǎn)，建成后可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)5萬(wàn)輛電動(dòng)汽車。

（1）汽車的外部材料如圖所示，含有的金屬元素是 (填元素符號(hào))，含有的有機(jī)合成材料為_(kāi)_____。

（2）鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是 。

（3）汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨等物質(zhì)。當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體，充滿氣囊。已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉；硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮?dú)怏w和水蒸氣。寫出疊氮化銨鈉分解的化學(xué)方程式 。

（4）純電動(dòng)汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，胃液中含有少量的E，可幫助消化，B的固體在空氣中易潮解，F(xiàn)是常見(jiàn)的一種紅棕色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出E的化學(xué)式 。

（2）物質(zhì)D由 構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（3）寫出B→A的化學(xué)方程式 。

（4）寫出F→C的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活用品中，屬于純凈物的是（ ）

A．加碘食鹽 B．食醋

C．不銹鋼釘 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做過(guò)濾凈化水的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)濾液仍然很渾濁，下列原因不可能的是

A．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁

B．在過(guò)濾過(guò)程中，漏斗中待過(guò)濾的液體液面高于濾紙

C．承接濾液的燒杯沒(méi)有洗干凈

D．濾紙破損

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）最近我市完成了92號(hào)和95號(hào)汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進(jìn)一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”．裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

在反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是 ．

（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：2Mg+X2MgO+C，則X的化學(xué)式為 ；若金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1 m2（填＞、=、＜）．

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