【題目】用置換反應(yīng)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，下列各組藥品能達(dá)到目的的是( )

A．Fe、Cu、H2SO4 B．Ag、FeSO4、CuSO4

C．Fe、Cu、ZnSO4 D．Fe、Cu、AgNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)Fe能與H2SO4反應(yīng)，而Cu不會(huì)，即可驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，正確，B、Ag既不會(huì)與FeSO4反應(yīng)，也不會(huì)與CuSO4反應(yīng)，只能證明Ag的活動(dòng)性最弱，不能比較出鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，錯(cuò)誤，C、Fe和Cu都不會(huì)與ZnSO4反應(yīng)，不能比較出鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，錯(cuò)誤，D、Fe和Cu都會(huì)與AgNO3反應(yīng)，不能比較出鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某黃銅（銅鋅合金，假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng)）樣品，請(qǐng)從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)測(cè)定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是 （填裝置編號(hào)）。若產(chǎn)生的氣體從左向右流，則接口的順序?yàn)?/span> （填接口字母代號(hào)）；

（3）細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于 。

a．瓶底內(nèi)壁 b．瓶口邊緣 c．瓶頸內(nèi)壁 d．瓶底外壁

（4）儀器組裝好后，在開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先 。

（5）若實(shí)驗(yàn)樣品的質(zhì)量是9.9g，實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氫氣的體積是1.1L（氫氣密度為0.09g/L），則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指( )

A．四氧化三鐵 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D.紫銅片在黃銅片上刻畫，會(huì)看到黃銅片上留下明顯的劃痕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】野炊結(jié)束后，同學(xué)們及時(shí)用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是( )

A．將可燃物與氧氣隔絕 B．撤離可燃物

C．降低可燃物的著火點(diǎn) D．降低可燃物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的下列金屬含原子數(shù)目最多的

A.鋅 B.鐵 C.鋁 D.鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是

A．燈泡通電發(fā)光放熱 B．活性炭吸附水中的異味

C．干冰用于人工降雨 D．石墨制成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測(cè)，該無毒混合氣體是（ ）

A、N2和CO2 B、CO2和NH3 C、CO2和O2 D、CO2和SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀�，F(xiàn)取50g廢水樣品于錐形瓶中，逐漸加入20%的稀硫酸，到恰好完全反應(yīng)時(shí)，共滴加稀硫酸98g，同時(shí)收集到2．2g二氧化碳。求廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案