下列實驗操作?現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向NaCO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | NaCO3溶液呈堿性 |
B | 往NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH 和鹽酸不反應(yīng) |
C | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
小明和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置來制取幾種氣體。
(1)寫出圖中標(biāo)有b的儀器名稱:b_____。
(2)小明想用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中_____(填字母)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。實驗時他在管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____。
(3)小華用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,他用裝置C收集氧氣來做細(xì)鐵絲燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)鐵絲不燃燒,其原因可能是_____。
(4)小花用B裝置作為CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。實驗前,他用止水夾夾住膠皮管,向長頸漏斗內(nèi)倒入水,若觀察到_____,則裝置的氣密性良好。
(5)實驗室常用銅片和濃硝酸反應(yīng)制取NO2.NO2是一種紅棕色的氣體,有毒,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收。
Ⅰ.實驗室可用圖中的_____(填“A”或“B”)發(fā)生裝置制取NO2氣體。
Ⅱ.收集NO2可用如圖一所示的裝置,NO2應(yīng)從_____端(填“a”或“b”)通入。
Ⅲ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖二所示的裝置,你認(rèn)為這套裝置的主要作用是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省安岳縣2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理科綜合化學(xué)部分試卷 題型:推斷題
A~D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A、B、C中都含有同一種元素,A為黑色固體單質(zhì),C為有毒氣體,A與C都能使D從黑色變?yōu)榧t色。“→”表示兩端的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化;“—”表示兩端物質(zhì)間會發(fā)生反應(yīng)。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請按要求填空:
(1)B的化學(xué)式是_____。
(2)請寫出B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式:__
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對應(yīng)操作的是( 。
A. 向硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B. 向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C. 向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 向稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鋅粒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗探究?
(查閱資料):①NaOH暴露在空氣中易變質(zhì)?請用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因_____?
②Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液?NaCl溶液呈中性?
(猜想假設(shè)):假設(shè)I:只含NaOH;假設(shè)Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假設(shè)Ⅲ:只含Na2CO3
(進(jìn)行實驗):
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設(shè)_____不正確 |
②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入 過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置 | _____ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
③取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液 | _____ |
(問題討論):步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗?zāi)芊癯晒?_____(填“能”或“不能”),原因是_____?
(2)小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質(zhì)的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用沉淀法進(jìn)行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;
②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;
③待反應(yīng)完全后,過濾?有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g | 加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g | 過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g(濾液的損失忽略不計) |
95 | 65 | 140.3 |
請回答下列問題:
①在反應(yīng)前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是_____?
A鈉元素 B碳元素 C鋇元素 D氧元素
②原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)_____
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式?對下列事實的解釋錯誤的是
A. 花香四溢——分子不斷運(yùn)動
B. 燒堿溶液?石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子
C. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
D. 石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列幾種常見的物質(zhì)中,不含有機(jī)物的是
A. 牛奶 B. 礦泉水 C. 食醋 D. 檸檬汁
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是( )
A.NaCl Na2CO3 H2SO4
B.FeCl3 Na2SO4 KOH
C.BaCl2 AgNO3 Na2CO3
D.CuSO4 KNO3 Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示。
(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。
(2)下列有關(guān)說法正確的是______ (填字母序號)。
A.對比分析a、b點可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B.對比分析c、d點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快
C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多
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