Question

13．人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑．華士實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列探究實(shí)驗(yàn)．
【探究一】家庭小實(shí)驗(yàn)：物質(zhì)的分類(lèi)和鑒別．現(xiàn)廚房中有失去標(biāo)簽的礦泉水、白酒、醬油、白醋等四瓶液體．
請(qǐng)判斷同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是否可行，請(qǐng)?jiān)诿啃☆}后面的括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)“對(duì)”或者“錯(cuò)”：
（1）小珠認(rèn)為可以通過(guò)聞氣味的方法就區(qū)別四種液體對(duì)；
（2）小姍認(rèn)為可以通過(guò)觀察顏色的方法區(qū)別四種液體錯(cuò)；
（3）小柯認(rèn)為可以通過(guò)是否燃燒的方法區(qū)別四種液體錯(cuò)；
（4）小紅認(rèn)為可以通過(guò)品嘗的方法區(qū)別四種液體對(duì)．
【探究二】小瑚同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想Ⅰ（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”）錯(cuò)誤．
（2）第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，用帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，得出猜想Ⅱ的結(jié)論正確．
【探究三】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
已知：在空氣中，溫度超過(guò)40℃，白磷（化學(xué)符號(hào)為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式白磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)是（填“是”或“不是”）氧化反應(yīng)．
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．
（3）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？abc（填寫(xiě)序號(hào)，可以多選）
a．加快集氣瓶冷卻；
b．液封導(dǎo)氣管末端，防止氣體受熱逸出；
c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

Answer 1

分析 【探究一】根據(jù)礦泉水、白酒、醬油、白醋的性質(zhì)進(jìn)行解答；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）根據(jù)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，說(shuō)明二氧化錳不會(huì)分解放出氧氣進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答；
【探究三】（1）根據(jù)白磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)的變化分析，根據(jù)空氣中氧氣含量考慮；
（3）根據(jù)水的作用進(jìn)行解答．

解答 解：【探究一】（1）礦泉水是無(wú)味的，醬油具有咸味，白酒具有特殊香味，白醋具有刺激性氣味，所以小珠認(rèn)為可以通過(guò)聞氣味的方法就區(qū)別四種液體；故填：對(duì)；
（2）礦泉水、白酒、白醋都是無(wú)色的，所以小姍認(rèn)為可以通過(guò)觀察顏色的方法區(qū)別四種液體的想法是錯(cuò)誤的；故填：錯(cuò)；
（3）礦泉水、醬油都不能燃燒，所以小柯認(rèn)為可以通過(guò)是否燃燒的方法區(qū)別四種液體的想法是錯(cuò)誤的；故填：錯(cuò)；
（4）在廚房中可用品嘗的方法區(qū)別物質(zhì)，且礦泉水、白酒、醬油、白醋都分別具有不同的味道，所以可以通過(guò)品嘗的方法區(qū)別四種液體；故填：對(duì)；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，說(shuō)明二氧化錳不會(huì)分解放出氧氣，所以則猜想Ⅰ錯(cuò)誤；故填：Ⅰ；
（2）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，用帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，得出猜想Ⅱ的結(jié)論正確；故填：復(fù)燃；
【探究三】（1）白磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，應(yīng)的文字表達(dá)式為：白磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)，所以屬于氧化反應(yīng)；故填：白磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；是；
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)先增大，后又降低，因此瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降，后上升；由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，所以空氣體積是100mL，所以氧氣占著20mL，所以最后集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL；
故填：先下降后上升；70；
（3）集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝入適量的水，使白磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓不會(huì)過(guò)度增大，不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出．同時(shí)還可以加快集氣瓶冷卻，緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．故答案為：abc．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn)．評(píng)價(jià)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)等，要認(rèn)真把握．本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．