【題目】海洋表層水的pH約為8.2，海洋能夠吸收大量空氣中的二氧化碳。圖中顯示1990-2010年間某海域中二氧化碳濃度及海水pH的變化趨勢。

（1）海洋表層水為弱___性（填“堿”或“酸”）。海水中溶解的二氧化碳與水反應的化學方程式為______。

（2）下列說法正確的是_____（填字母序號）。

A 燃燒化石燃料會使空氣中CO2含量上升

B 海洋吸收CO2，降低了地球的溫室效應

C 海水中二氧化碳濃度越高，海水的pH越高

【答案】堿 AB

【解析】

（1）海洋表層水的pH約為8.2，為弱堿性，海水中溶解的二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為。

（2）A 燃燒化石燃料會使空氣中二氧化碳含量上升，說法正確。

B 海洋吸收二氧化碳，降低了地球的溫室效應，說法正確。

C 海水中二氧化碳濃度越高，海水的pH越低，說法錯誤。

故填：AB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列填空。

（1）做電解水的實驗時,常向水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是____________________________；通電一段時間后,甲乙兩試管中氣體的質(zhì)量之比應為___________________________。

（2）自來水廠的生產(chǎn)流程可用下圖表示。吸附池中常放入___________________________（填物質(zhì)名稱）除去水中的色素、異味;投藥（多為ClO2 ）消毒屬于___________________________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（3） 生活中將硬水軟化的簡單方法是________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏天蚊蟲較多時常用電蚊拍和殺蟲劑殺蚊蟲。但，你知道嗎，“電蚊拍十殺蟲劑=火”！也就是說，電蚊拍遇到殺蟲劑，很容易起火。

（1）通電的電蚊拍著火是因為殺蟲劑中所含的除蟲菊酯是可燃物，而“點火的兇手”是_____。

（2）空氣清新劑也類似于殺蟲劑，它的成分里有多種可燃性溶劑（如乙醇）。請寫出乙醇完全燃燒的化學方程式：_____。

（3）下列有關(guān)殺蟲劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項的說法錯誤的是_____。

a、不要存放在靠近火源的地方

b、避免放在高溫的地方

c、使用時，靜電產(chǎn)生的火花不會引起爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀、二氧化錳、石灰石、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、水以及下圖中儀器，請回答下列問題。

（1）檢查B裝置氣密性的方法是：先用夾子夾住與導氣管連接的膠皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___________，說明氣密性良好。

（2）選用上述裝置和藥品制取一瓶二氧化碳，你選擇的裝置是_______(填字母編號)；

（3）利用制取二氧化碳裝置，還可以用來制取氧氣，反應的化學方程式為__________。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，應選用的發(fā)生裝置是___（填字母編號），反應的化學方程式為___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2是初中化學課本上的2個實驗，請回答下列問題。

（1）圖1簡易凈水器中小卵石和石英沙的作用是________，活性炭的作用是_______。

（2）圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象為_______，該實驗的目的是為了說明______，燒杯B的作用是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面實驗操作正確的是（　�。�

A.加入固體粉末B.傾倒液體

C.量度液體體積D.吸取滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法。請回答下列問題：

（1）初中化學有許多實驗中都用到了水，但是用水作用是不同的，將下列實驗中的B與_____（填字母）歸為一類，理由是_____。

A

B

C

D

（2）通常情況下，燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應，例如，在課外學習中發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣，Mg在氮氣中也能燃燒，請寫出Mg在氮氣中充分燃燒生成氮化鎂的化學方程式_____。生成物中化合價顯負價的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家，可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示，甲烷分子（CH4）被包進水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi)，下列有關(guān)說法正確的是

A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應

B.“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運動

C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔

D.可燃冰提供了水可能變成油的例證

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究。

（提出問題）鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

（查閱資料）

①濃硫酸能與鋅反應，但不產(chǎn)生氫氣，也不會產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

（提出猜想）

甲：氣體是CO2；乙：氣體是H2；丙：氣體是SO2；�。簹怏w是SO2和H2

（實驗探究）

為了驗證上述猜想。同學們在老師的指導下設計了如圖的裝置（部分夾持器材略去假設每個能發(fā)生的反應都完全進行）進行探究：

（1）同學們都認為甲的猜想不合理，原因是_____。

（2）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有_____。

（3）B裝置的作用是_____。

（4）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是_____。加熱一段時間后，觀察到_____，證明氣體中含有H2。

（討論）

（5）①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？簡述原因：_____。

②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是_____。

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