11.如圖表示水消毒時所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程.

寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:Cl2+H2O=HClO+HCl.

分析 根據(jù)圖示確定反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)此解答.

解答 解:該反應(yīng)是水和氯氣反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸;
答案:Cl2+H2O=HClO+HCl.

點評 本題考查了微觀示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)以及物質(zhì)化學(xué)式的確定,完成此題,可以依據(jù)圖示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.地球是太陽系行星中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經(jīng)過①沉降、②過濾、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水).實驗室中進(jìn)行②中的操作,除玻璃棒外,須用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯,玻璃棒的作用是引流;該操作有時速度很慢,可能的原因是過濾物中雜質(zhì)過多,堵塞了濾紙上的毛細(xì)孔或濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁或漏斗下端管口沒有緊貼燒杯內(nèi)壁.(填一種)
(2)“直飲水”就是可直接飲用的水,其主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水.其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留.此流程中活性炭的作用為吸附.
(3)如圖裝置可研究水的組成.先將水電解,再檢驗兩極產(chǎn)物.經(jīng)檢驗a管(填“a”或“b”)中為氧氣,另一管中為氫氣.若將兩管中的氣體混合點燃,會發(fā)生現(xiàn)象,并生成水.關(guān)于水的組成,由此實驗可以得出的結(jié)論是爆炸水是由氫氧兩種元素組成的.
(4)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是C(填字母序號).
A.使用節(jié)水龍頭B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.水是( 。
①單質(zhì)  ②化合物  ③純凈物  ④混合物  ⑤氧化物.
A.①③④B.②③⑤C.③④⑤D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后,在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表所示.說法正確的是( 。
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%70156.258.75
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%357.548.758.75
A.丁一定是這個反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.干冰升華B.榨取果汁C.冰雪融化D.呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)圖1為活性炭凈水器示意圖.活性炭的作用是吸附.
(2)自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為+4.
(3)圖2是電解水的簡易裝置:由圖中可知,A為電源的正極,C試管中收集到的氣體是氫氣該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.一氧化碳:CoB.兩個氧原子:O2
C.兩個氫氧根離子:2OH-D.氧化鎂中鎂元素的化合價:$\stackrel{+2}{Mg}$O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾.請回答 
(1)圖中有錯誤,請寫出一處錯誤:缺少玻璃棒引流等.
(2)圖中缺少一種儀器的名稱是玻璃棒,其作用是引流.
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾得到是濾液仍然渾濁,可能原因有(寫一點)濾紙破損(或濾液高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).如表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空.
(1)1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
(2)畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(3)下列圖中微粒共表示3種元素,其中與氯元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是D(填序號).

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