【題目】下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（ ）

A．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的2/3

B．燒杯：給燒杯中的液體加熱時(shí)需放置在石棉網(wǎng)上

C．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

D．滴瓶：為防止試劑污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈

【答案】B

【解析】

試題分析：A、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的1/3，故A錯(cuò)誤； B、燒杯不能直接加熱，給燒杯中的液體加熱時(shí)需放置在石棉網(wǎng)上，故B正確； C、酒精燈的熄滅方法：用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，否則引起火災(zāi)，故C錯(cuò)誤； D、滴瓶的滴管在使用后不能用水洗凈，故D錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9ml。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A. 小于6ml B. 大于6ml C. 等于6ml D. 無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)打開(kāi)一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是

A．燃著的木條火焰熄滅 B．燃著的木條燃燒得更旺

C．木條先燃燒得更旺，后熄滅 D．木條無(wú)明顯變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中，其結(jié)果是

A．反應(yīng)速率不變

B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

C．生成氧氣的質(zhì)量不變

D．反應(yīng)速率減慢，生成氧氣的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法�，F(xiàn)有以下推理結(jié)果，其中正確的是

①化學(xué)變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化；②氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物；③單質(zhì)只含一種元素，但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì)；④二氧化碳不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．水結(jié)成冰、 干冰升華 B．酒精揮發(fā)、 酒精燃燒

C．釀制白酒 、 人體呼吸 D．鐵生銹 、 電燈通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮?dú)?/span> ⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀 ⑦稀鹽酸，根據(jù)要求，用物質(zhì)或所含主要成分)的化學(xué)符號(hào)填空：能供給呼吸的是 ，空氣中含量最多的氣體 ，能作高能燃料的氣體 ，覆蓋地球大約3/4的表面的液體 ，紫黑色的固體 ，用于制取二氧化碳的液體試劑 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）用“＞”、“＜”或“＝”填空

（1）相同條件下的密度：氧氣 空氣

（2）產(chǎn)生氧氣的溫度高低：加熱氯酸鉀 加熱高錳酸鉀

（3）用量筒量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)為35ml，所量液體實(shí)際體積 35ml

（4）氮?dú)獾暮浚汉舫鰵怏w 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)城市及周?chē)貐^(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是

A、二氧化硫、一氧化碳、氫氣

B、二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/span>

C、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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