分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟以及收集方法來(lái)分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答;
( 。└鶕(jù)制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件,以及二氧化碳的密度和溶水性分析實(shí)驗(yàn)裝置;根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行檢驗(yàn).
解答 解:(1)a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;故填:酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,制取氣體時(shí),連接裝置,首先要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣;用排水法收集氣體比較純凈;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;檢查裝置的氣密性;E;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱.由于反應(yīng)放出了大量的熱,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,實(shí)驗(yàn)前瓶底留少量水.故答為:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要用大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng),是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B進(jìn)行;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以只能用向上排空氣法進(jìn)行.根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,可知測(cè)試管中的水里應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液.
故答案為:BC;紫色石蕊試液.
點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式、鐵絲在氧氣中燃燒、酸的檢驗(yàn)是我們經(jīng)常的會(huì)遇到的問(wèn)題,也是基礎(chǔ)問(wèn)題,同學(xué)們一定要掌握好.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子中的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等 | |
B. | 反應(yīng)前后各原子總數(shù)相等 | |
C. | 50mL酒精和50mL水混合,其體積與混合前二者的體積之和一定相等 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臭氧、冰水 | B. | 干冰、石灰漿 | C. | 氯酸鉀、水銀 | D. | 硫酸、加碘鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | Cu和Al | C. | Fe和Cu | D. | Cu、Al和Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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