原子是
 
中的最小粒子.構(gòu)成原子的基本粒子有
 
、
 
、
 
.原子的質(zhì)量主要集中在
 
上.
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子的構(gòu)成分析.構(gòu)成原子的基本粒子有質(zhì)子、中和電子.
解答:解:原子是化學(xué)變化中的最小粒子;由原子的構(gòu)成可知,原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以構(gòu)成原子的基本粒子有質(zhì)子、中子和電子.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.
故填:化學(xué)變化;質(zhì)子;中子;電子;原子核.
點(diǎn)評:本題的難度不大,掌握原子的結(jié)構(gòu)即可解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已經(jīng)部分變質(zhì)的Ca(OH)2固體試 樣20克,與足量稀鹽酸反應(yīng),生成CO24.4克,則該固體中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸制取H2
 

實(shí)驗(yàn)室常用AgNO3檢驗(yàn)鹽酸
 

實(shí)驗(yàn)室常用BaCl2檢驗(yàn)硫酸
 

工業(yè)上常用鹽酸除去鐵制品上的鐵銹
 

鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)
 

用碳酸鈉鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液
 

向少量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中要除去銅粉中的少量鐵粉.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下兩個實(shí)驗(yàn)方案:
(1)Cu、Fe
加適量稀鹽酸
攪拌
過濾→洗滌
(2)Cu、Fe
加適量硫酸銅
攪拌
過濾→洗滌
上述兩個方案中較好的是
 
(填序號),理由是
 
.你是否有更簡便的方法,若有,請寫出做法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空
(1)4個水分子
 
; (2)3個氯原子
 
; (3)氫氣
 
;
(4)一個氧分子
 
; (5)3個氧離子
 
; (6)鎂離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
.驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下,NH3是一種無色、有刺激氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

②將NH3通入滴有無色酚酞的蒸餾水中,溶液的顏色變
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子,具有相同的
 

A、最外層電子數(shù)      B、質(zhì)子數(shù)     C、電子數(shù)     D、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類最寶貴的自然資源.沒有水就沒有生命,根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識回答下列問題:
(1)小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,兩電極上均有氣體產(chǎn)生,試管a中氣體能
 
,試管b中氣體能
 
,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
 
,質(zhì)量之比為
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒.該操作中玻璃棒的作用是
 

②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

③水是生命之源,與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法不利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號).
①抑制水中所有動、植物的生長、诓蝗我馀欧殴I(yè)廢水、鄞罅渴褂没、農(nóng)藥   ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在家庭中能完成許多有趣的小實(shí)驗(yàn),小紅所做家庭小實(shí)驗(yàn)中方法不正確的是( 。
A、用燃燒的方法鑒別蠶絲和滌綸
B、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C、聞氣味鑒別酒和水
D、用食醋鑒別蔗糖和食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案