分析 根據(jù)金屬能與酸反應(yīng)的排在氫前面,不能與酸反應(yīng)的排在氫的后面,活潑的金屬能把不活潑的金屬從鹽溶液中置換出來分析金屬活動(dòng)性的順序及反應(yīng)過程中發(fā)生的反應(yīng)并分析溶液中的成分.
解答 解:加入稀硫酸,銅不與硫酸反應(yīng),固體A為紅色固體單質(zhì),說明A是銅,則鎳參加了反應(yīng),得到的溶液B中含有硫酸鎳和過量的硫酸,加入適量的鋅粉,則鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故D是氫氣,溶液E中含有硫酸鋅,得到的固體C中含有置換出來的鎳;
(1)操作Ⅰ得到了固體和溶液,故是過濾操作,得到的A是銅,故填:過濾;銅;
(2)溶液E的溶質(zhì)是硫酸鋅,故填:ZnSO4;
(3)根據(jù)分析可以看出,三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\>鎳>銅,故填:鋅>鎳>銅.
點(diǎn)評(píng) 此題以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程的形式讓學(xué)生去利用金屬活動(dòng)性順序表解決有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的問題,有一定的難度,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用金屬活動(dòng)性的順序意義.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | CO2(HCl) | 氫氧化鈉溶液 | 通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | 加熱至質(zhì)量不再減少 | |
C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 銅粉 | 過濾 |
D | NaCl溶液(CaCl2) | 碳酸鉀溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺,說明氧氣濃度影響化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 二氧化碳是空氣中主要的溫室氣體空氣中含量越少越好 | |
D. | CO2能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH→Ca(OH)2 | B. | CO→CO2 | C. | CuO→Cu | D. | HCl→HNO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的原子序數(shù)為11 | B. | 鈉原子核外有3個(gè)電子層 | ||
C. | 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99 | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒生成白色固體 | |
C. | 固體氫氧化鈉溶于水,溶液的溫度降低 | |
D. | 鋅片加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鋅片放入硝酸銀溶液中 | B. | 將銅片放入稀硫酸中 | ||
C. | 將鋅片放入稀硫酸中 | D. | 將銅片放入硝酸銀溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的成分按體積計(jì)算,N2約占78% | B. | 空氣是一種混合物 | ||
C. | 空氣中的N2的化學(xué)性質(zhì)很活潑 | D. | 空氣中的O2可供動(dòng)植物呼吸 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com