【題目】各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌中所用物質(zhì)不具有乳化功能的是

A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污

C、用肥皂液洗衣服 D、用沐浴露洗澡

【答案】A

【解析】

試題分析:洗滌劑具有乳化功能,能將大的液滴分散成小液滴。A是溶解。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.名稱及俗名不完全一致的是

A. CaO 氧化鈣 熟石灰 B. NaCl 氯化鈉 食鹽

C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于一元含氧酸的是…………………………………………………( )

A. H2SO4 B. H2CO3 C. HCl D. HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天里想隨時(shí)喝到冰爽的飲料,可以自制化學(xué)“冰箱” ,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的

A食鹽 B硝酸銨 C蔗糖 D生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ………………………………………( )

A. 鋅粒放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生

B. 生石灰和水反應(yīng)放出大量熱

C. 紅磷在氧氣燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(一)圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置,圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置,

(1)圖1設(shè)備的名稱是 。

(2)工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過(guò)程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是 。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外,還能

(3)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式: 。

(二)上圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖:已知B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中儀器的名稱為 。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象:A中 、B中

(3)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟: 。(填序號(hào))

a.點(diǎn)燃A處酒精燈 b.通入CO氣體 c.停止通入CO氣體 d.熄滅酒精燈。

(4)興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.已知原固體質(zhì)量為48.0g,如圖所示.

根據(jù)圖象分析,寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式 。

若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請(qǐng)確定其化學(xué)式是 。(寫出計(jì)算過(guò)程)

寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為 。

(5)若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)過(guò)量的混合液溶液增重0.55g。則儀器中固體減輕的質(zhì)量為 g。

(6)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 (填序號(hào)字母).

A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗(yàn)二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)如圖,回答問(wèn)題.

(1)儀器的名稱 ,

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),其反應(yīng)的方程式為 .但該裝置需要做適當(dāng)改進(jìn)其做法是

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號(hào)).制取氫氣時(shí),用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是

(4)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水.水溶液能使酚酞變紅.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究,其中G為氣體發(fā)生裝置,J為收集裝置。

裝置G應(yīng)選擇上述裝置中的 (填字母序號(hào))。

J裝置選擇K裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從導(dǎo)管 進(jìn)入(填“a”或“b”)。

裝置H的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用金屬的性質(zhì)解釋有關(guān)事實(shí),不正確的是( )

A. 因?yàn)殇X制品能形成致密的保護(hù)膜,所以不能磨損鋁的表面

B. 因?yàn)殍F比鋅活潑,所以常將鋅鍍?cè)阼F表面,以保護(hù)鐵不受腐蝕

C. 因?yàn)殍F易生銹,所以常在鐵器表面覆蓋油漆

D. 因?yàn)殍F比銅活潑,更易生銹,所以古代銅器比鐵器更容易保存至今

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.玉石“變”印章 D.機(jī)器人“變”形

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同步練習(xí)冊(cè)答案