9.鐵及其化合物在生活中有重要的作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;為了防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或鋪少量沙子.
(2)工業(yè)上常用赤鐵礦煉鐵,高爐內(nèi)生成鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余.則剩余固體中一定含有的金屬是銀.

分析 (1)根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析回答;
(2)根據(jù)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵>銅>銀,對(duì)將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中可能出現(xiàn)的變化進(jìn)行分析,判斷反應(yīng)結(jié)束后剩余固體成分.

解答 解:(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;為了防止集氣瓶破裂,常采取的措施是:預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或鋪少量沙子.
(2)工業(yè)上常用赤鐵礦煉鐵,高爐內(nèi)生成鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)根據(jù)三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵>銅>銀,將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,鐵粉先與硝酸酸銀生成了銀和硝酸亞鐵,當(dāng)鐵反應(yīng)完全后,銅粉再能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成了硝酸銅和銀,因此剩余固體中一定含有銀.
故答為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或鋪少量沙子;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)銀.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鐵的性質(zhì)及冶煉,屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2015年8月12日晚10點(diǎn)50分,天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,其中倉(cāng)庫(kù)中的700噸劇毒氰化鈉(NaCN),牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心.請(qǐng)計(jì)算:(Na-23 C-12 N-14)
(1)氰化鈉(NaCN)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)氰化鈉(NaCN)中碳元素和氮元素質(zhì)量比是多少?
(3)氰化鈉(NaCN)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)49g氰化鈉(NaCN)中含氮元素多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是(  )
A.回收利用廢舊金屬,雖不能減少對(duì)環(huán)境的污染,卻可以節(jié)約金屬資源
B.目前人類制得的純金屬只有80余種,合金卻高達(dá)幾千種
C.我國(guó)礦物儲(chǔ)量比較豐富,其中鎢、鈦、錫等儲(chǔ)量居世界前列
D.金屬資源只有金、銀以單質(zhì)的形式存在,其余都以化合物形式存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊.他接下來(lái)的操作應(yīng)是( 。
A.在右盤減少砝碼B.在右盤添加砝碼C.在左盤取出蔗糖D.在左盤添加蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)40℃時(shí),硫酸鈉的溶解度約為50g.
(2)將40℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至45℃,所得氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”或“<”或“=”)硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)60℃時(shí),將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶100g水中形成溶液,冷卻到20℃時(shí),有晶體析出的物質(zhì)是硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查閱資料】
①CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
②堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體的混合物
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明牙膏摩擦劑中含有CaCO3.寫出該反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)原理】測(cè)定D裝置中生成的BaCO3沉淀的質(zhì)量,通過(guò)計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為D中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”.
②重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
③在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
④關(guān)閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)停止滴加鹽酸;(不考慮鹽酸的揮發(fā)性)
 ⑤關(guān)閉K2,打開K1,持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,至D中不再產(chǎn)生沉淀;
 ⑥將D裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜袑a(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w全部趕入D中.
(2)從D中過(guò)濾出白色沉淀所需的玻璃儀器有燒杯、過(guò)濾  和玻璃棒;
(3)A裝置的作用是除去鼓入空氣中的二氧化碳.
(4)C裝置的作用是吸收水蒸汽,干燥氣體.
(5)E裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定.
(6)據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符合的是( 。
A.氯化鉀(KClO3B.高錳酸鉀(K2MnO4C.四氧化三鐵(FeO)D.硫化鈉(Na2S)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是①③⑨⑩;屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧(填序號(hào)).
①河水         ②五氧化二磷        ③純凈的空氣        ④高錳酸鉀       ⑤過(guò)氧化氫
⑥二氧化錳     ⑦硫粉             ⑧冰水混合物         ⑨碘酒⑩醫(yī)用酒精.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間后,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
C.利用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)證明質(zhì)量守恒定律應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行
D.測(cè)定空氣中氧氣的含量,集氣瓶中水的作用是吸收產(chǎn)生的有毒氣體

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