【題目】中國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素(C15H22O5)的說法錯(cuò)誤的是

A.由碳、氫、氧三種元素組成

B.相對(duì)分子質(zhì)量為282

C.—個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15 22 5

【答案】D

【解析】

試題分析:由青蒿素(C15H22O5)的化學(xué)式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,A正確;青蒿素(C15H22O5)的=12×15+22+16×5=282,B正確;—個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子,C正確;碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=12×15:22:16×5,D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

B. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白霧

C. 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

D. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式和名稱都正確的是

A. 氧化鎂——MgO2 B. 氫氧化鈉——NaOH

C. 氯化氨——NH4Cl D. 氧化鐵——FeO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,最適宜的一組試劑是( )

A. 碳酸鈉與稀鹽酸 B. 木炭與氧氣 C. 大理石與稀硫酸 D. 石灰石與稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),一般有如下五個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性 ②按需要裝配儀器 ③向漏斗中注入稀鹽酸 ④向廣口瓶中放入大理石 ⑤收集氣體,下列操作順序正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時(shí),排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是( )

A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.木柴燃燒 B.酒精揮發(fā) C.鐵絲彎曲 D.冰雪融化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取,請(qǐng)回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱:e ____________,f _____________。

(2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是_______________________。

(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),用C裝置(多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。觀察圖C裝置,氣體制取處于________(發(fā)生停止”)中,該反應(yīng)方程式為___________________________。若用D裝置來(lái)收集生成的二氧化碳,氣體應(yīng)從__________(gh)通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣,該實(shí)驗(yàn)________(不能”)選用C裝置來(lái)控制反應(yīng)發(fā)生或停止。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①_____________ ______________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填字母) ,收集裝置可以選擇D,選擇這種收集方法的理由是_________________________。高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式為________________。他用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案