實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氧化鈣,因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì),經(jīng)測(cè)定該固體中  氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(    )

A.80%    B.66.7%    C.40%     D.18.8%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)回答:

(1)試劑Ⅰ是  ,試劑Ⅱ是  

(2)本實(shí)驗(yàn)中,常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是 

(3)欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是  

    A.石蕊溶液B.銅片C.碳酸氫鈉粉末.

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下列各種實(shí)驗(yàn)儀器中,主要制作材料屬于金屬材料的是:

 


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下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中第二周期元素的原子是(    )

A.①②③    B.①②    C.②④    D.①②④

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對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是(    )   

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性

溶液中都含有離子

C

CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同

物質(zhì)組成元素不同

D

裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮

氣體分子間間隔大于液體分子間間隔

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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充一種儀器_______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,待氣泡________________時(shí),開始收集氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;

(2)若補(bǔ)充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)。(見右圖)

①請(qǐng)連接A和B,并將制取裝置圖補(bǔ)充完整;

②C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。

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下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是()

A.      木炭B.紅磷C.硫D.細(xì)鐵絲

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化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谔骄繗溲趸c的性質(zhì)時(shí),將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的大試管中,如圖所示,結(jié)果同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他們展開了如下探究。

探究一:二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

同學(xué)們?nèi)∩倭看笤嚬苤械囊后w于另一支試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到          

證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

探究二:反應(yīng)后大試管中的溶液所含溶質(zhì)的成分是什么?[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

【提出猜想】佳佳認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3

貝貝認(rèn)為溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】貝貝為了驗(yàn)證自己的猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量大試管中的溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,過濾

②向?yàn)V液滴加適量        

      

[來源:學(xué),,網(wǎng)]

        

貝貝的猜想成立

【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們聯(lián)想到了氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)也觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否反生,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,邊滴邊測(cè)定混合溶液的pH,。請(qǐng)你分析上述方案中,為什么要“當(dāng)測(cè)定pH小于或等于7,”才可證明發(fā)生反應(yīng)了,其原因是                               

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化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是鐵與其他物質(zhì)之間的關(guān)系及顏色變化.請(qǐng)寫出:

(1)編號(hào)①處表示鐵能與  反應(yīng);

(2)發(fā)生編號(hào)②處反應(yīng)所需的物質(zhì)是  

(3)編號(hào)⑤處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是  

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