（2015秋•北安市校級(jí)期末）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：

①?zèng)]有給試管均勻受熱；

②試管外壁潮濕；

③試管口沒有稍為向下傾斜；

④忘了加催化劑；

⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；

⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；

⑦高錳酸鉀混有可燃物．

其中正確的是（ ）

A．全部 B．除④以外 C．除⑥⑦外 D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“碳循環(huán)”的說法中，不合理的是

A．綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

B．動(dòng)物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳

C．用石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳，以解決溫室效應(yīng)

D．提倡“低碳生活 ”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等能源。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．雙面使用紙張 B．循環(huán)使用生活用水

C．減少使用一次性筷子 D．冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省渭南市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)爆炸的說法你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是

A．只有點(diǎn)燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象

B．只有可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃后才可能發(fā)生爆炸

C．空氣與可燃性氣體或可燃性微�；旌希谟邢蘅臻g中遇明火很有可能發(fā)生爆炸

D．只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合，點(diǎn)燃就一定發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不含原子團(tuán)的物質(zhì)是

A．NaOH B．NaCl C．CaCO3 D．CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•南京校級(jí)期末）達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．

猜想與假設(shè)：

甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；

丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．

你認(rèn)為 丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是

實(shí)驗(yàn)探究：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”） ．

（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學(xué)猜想成立．

（4）請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：

反思與交流：為避免CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•天津）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 （填字母）．

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（2）1869年， （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．

A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是 （填字母）．

A．氟屬于金屬元素 B．氟的原子序數(shù)是9 C．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•南京）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）

A．t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B．將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．t2℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D．分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省溫州市九年級(jí)上學(xué)期返校測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是

選項(xiàng)

操作

目的

A

用剩的食鹽放回原試劑瓶

避免浪費(fèi)

B

天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙

保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確

C

用50ml量筒替代天平量取所需的水

更加簡便

A．A B．B C．C

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案