如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程,下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是

選項

操作

目的

A

用剩的食鹽放回原試劑瓶

避免浪費

B

天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙

保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確

C

用50ml量筒替代天平量取所需的水

更加簡便

A.A B.B C.C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•北安市校級期末)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:

①沒有給試管均勻受熱;

②試管外壁潮濕;

③試管口沒有稍為向下傾斜;

④忘了加催化劑;

⑤加熱時試管與燈芯接觸;

⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;

⑦高錳酸鉀混有可燃物.

其中正確的是( )

A.全部 B.除④以外 C.除⑥⑦外 D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•北京)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( )

A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省嘉興市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.溴化鈉 BrNa B.氧化鈉 Na2O

C.碳酸鈉 NaCO3 D.氫氧化鈣 CaOH2

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期第一次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有等質(zhì)量的鎂和鐵,二者都放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示.下列說法錯誤的是

A.反應(yīng)后鎂有剩余 B.消耗的稀硫酸質(zhì)量相等

C.反應(yīng)后鐵有剩余 D.產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2003年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)在空中失事.有專家分析認(rèn)為,其原因可能是航天飛機(jī)機(jī)殼底部的石墨瓦在空中脫落,擊中機(jī)翼.航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦可以起隔熱和保護(hù)作用,這主要是因為石墨

A.能導(dǎo)電

B.密度小

C.熔點高、耐高溫,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.硬度小,有潤滑作用

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面是一些關(guān)于鐵的實驗研究,試按要求填空。

(1)模擬工業(yè)煉鐵(裝置圖如右圖):在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入少量氧化鐵粉末,先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)空氣后,再用酒精噴燈加熱A處藥品。

① 硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

② 試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

③ 該裝置的主要缺點是 。

(2)鐵銹蝕的探究

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行家庭化學(xué)實驗“探究鐵銹蝕的原因”,設(shè)計如下圖所示。他們預(yù)設(shè)的實驗結(jié)果是僅有圖Ⅲ中的鐵釘生銹。但經(jīng)過一周時間的觀察,他們發(fā)現(xiàn)三支試管中鐵釘都生銹了。

老師在聽取了同學(xué)匯報后,做了如下實驗幫助同學(xué)分析原因:取4份等量自來水樣,經(jīng)過不同的方法處理后,用數(shù)字傳感器測定水樣中的溶解氧,并進(jìn)行如上圖(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的實驗。

水樣溶解氧數(shù)據(jù)如下:

自來水

1號水樣

2號水樣

3號水樣

4號水樣

處理方法

不處理

煮沸 密封迅速冷卻

煮沸 密封自然冷卻

煮沸 敞口冷卻

溶解氧(mg/L)

5.37

0.52

0.66

3.44

[教師實驗的現(xiàn)象記錄(部分)]用2號水樣進(jìn)行的如圖Ⅱ的實驗中:一天后,鐵釘有輕微生銹,從第二天到第七天,鐵銹不再增加。

參考所給數(shù)據(jù)分析:①學(xué)生實驗中:圖Ⅰ中鐵釘生銹的原因可能是 ;

圖Ⅱ中鐵釘生銹的原因可能是

②教師實驗所記錄的實驗現(xiàn)象的原因可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某天然礦泉水中元素及物質(zhì)含量如下表所示,請用相關(guān)化學(xué)用語回答下列問題。

(1)右表中的一種陰離子 ;

(2)標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價 ;

(3)產(chǎn)自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;

(4)在自來水廠凈水方法中,說法正確的是( )

①通過沉淀、過濾、吸附除去水中難溶性雜質(zhì),就可得到純凈水

②常用的方法有:沉淀、吸附、過濾、蒸餾,其中凈化程度最高的是蒸餾

③通過過濾的方法將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開

④用氯氣給水殺菌是化學(xué)變化,用活性炭凈化水是物理變化.

(5)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式: ;

(6)有經(jīng)驗的魚民在進(jìn)行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體。已知過氧化氫的化學(xué)式可表示為H2O2,過氧化鉀為K2O2,則過氧化鈣的化學(xué)式為 ,若過氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應(yīng)方程式為 ,請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯誤的是

A.隔絕空氣 B.降低溫度到著火點以下

C.清除可燃物 D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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