【題目】請從氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體及粉塵中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的名稱填寫在題中的空白處:

1)屬于空氣污染物的氣體是 。

2)能支持燃燒的氣體是

3)焊接金屬時常用作保護氣的是 。

4)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

【答案】(1)一氧化碳、二氧化硫;(2)氧氣;(3)氮氣;(4)二氧化碳

【解析】:(1)在氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體中,可造成空氣污染的氣體為一氧化碳、二氧化硫;

2)在氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體中可支持燃燒的氣體只有氧氣;

3)在氫氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等六種氣體,由于氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作金屬焊接時的保護氣;

4)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,因此綠色植物光合作用吸收的氣體為二氧化碳;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】呼吸面具中氧氣再生劑的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體.某興趣小組對白色固體的成分進行探究:

【查閱資料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2

【提出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的 二氧化碳和水蒸氣 .對白色固體作出如下猜想: 猜想Ⅰ:氫氧化鈉 猜想Ⅱ_________ 猜想Ⅲ:氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量樣品溶于水,加入適量_______________________

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ ;

(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液入 ________________

_____________

證明猜想Ⅲ正確

【得出結(jié)論】猜想Ⅲ成立.

【拓展應(yīng)用】氧氣再生劑的保存方法是_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處皆化學(xué)。

(1)老年人需要適當(dāng)服用鈣片補鈣的目的是____________________________

(2)生活中防止鐵鍋生銹的方法是______________________________________

(3)鋁制品有較強的保護能力,其中的原因是________________________________

(4)自來水生產(chǎn)過程中加入活性炭的作用是________________________________

(5)除去水瓶膽中的水垢可以用生活中的一種物品,它是_____________________

(6)冬季常在汽車水箱中加入乙二醇等物質(zhì)是為了防止水結(jié)冰,其中的道理是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有核電荷數(shù)為1~18XY兩元素。X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之差的絕對值等于電子層數(shù),Y元素比X元素的原子多2個最外層電子,則XY不可能形成的化合物是

A. XY B. XY2 C. XY5 D. X2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求填空:

(1)鹽城是新四軍重建軍部舊址,在城區(qū)矗立著一座銅制新四軍戰(zhàn)士雕像,銅像因年代久遠其表面有斑駁的銅綠,銅綠[Cu2(OH)2CO3]主要是銅與空氣中的________、________________等物質(zhì)反應(yīng)所致。

(2)下列措施有利于保護海洋水體環(huán)境的是________(填序號)。

A.工業(yè)廢水經(jīng)處理,達標后再排放

B.靠海邊建化工廠,便于污水排放

C.漁民的生活垃圾集中處理,不能直接扔進海里

D.合理發(fā)展海洋經(jīng)濟,走綠色發(fā)展之路

(3)鹽城擁有全國最大的生態(tài)濕地資源,濕地中的植物通過________作用,對緩解溫室效應(yīng)有極大的幫助;

(4)海水中含有氯化鈉,它是由________________構(gòu)成的(填粒子符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的分類標準有多種,分類標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等。請根據(jù)所學(xué)的知識,依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),自擬兩種分類標準,對以下物質(zhì)進行分類,要求每種分類至少包括三種物質(zhì)(用化學(xué)式表示)。氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。

分類標準一:____________________________,包括物質(zhì)_________________。

分類標準二:____________________________,包括物質(zhì)_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學(xué)式為C14H12O3),它具有抗癌性。下列關(guān)于白藜蘆醇的說法,不正確的是

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168:12:48

C. 白藜蘆醇屬于化合物

D. 白藜蘆醇中含有14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,利用塑料大棚進行溫室生產(chǎn)已經(jīng)普及,使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜,即向大棚中施加一定量的二氧化碳,但二氧化碳的含量要控制一個度,并非越多越好,現(xiàn)就這一問題做如下分析。

(1)請你解釋為什么增加二氧化碳含量可以提高作物產(chǎn)量,改善品質(zhì)?

(2)可采用什么化學(xué)方法來增加二氧化碳的含量?寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達式。

(3)無限增加大棚里的二氧化碳含量行嗎?說明理由。

(4)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的建議和做法給了我們什么啟示?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三種金屬M、NR。其氧化物中只有N的氧化物溶于水,且水溶液pH值大于7,又知R能從AgNO3溶液中置換出Ag,R不溶于鹽酸,M能在O2中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì),則M、NR在金屬活動順序表中的正確位置是( )

A. M、N、(H)、R B. NM、(H)R C. R、(H)、M、N D. RM、(H)、N

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