請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列語(yǔ)言：
（1）水銀
 
（2）干冰
 
（3）鉛筆芯
 
（4）銨根離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫及意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)單質(zhì)（金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書(shū)寫方法進(jìn)行分析解答即可．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
解答：解：（1）水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為：Hg．
（2）干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
（3）鉛筆芯的主要成分是石墨，其化學(xué)式為：C．
（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．銨根離子表示為：NH4+．
故答案為：（1）Hg；（2）CO2；（3）C；（4）NH4+．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市今年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有：①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w；③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液；④酸的化學(xué)性質(zhì)等六個(gè)考簽，由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查．
（1）甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了如圖所示的儀器和藥品：

①如圖中儀器D的名稱是
 
；F的名稱是
 
．
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
（填字母代號(hào)）．
    A．氧氣的制取      B．二氧化碳的制取      C．酸的化學(xué)性質(zhì)
③制取該氣體的反應(yīng)原理為
 
（用化學(xué)方程式表示）．制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有
 
（填字母代號(hào)）．
④甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
組合裝置→檢查氣密性→
 
→收集氣體．
⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）乙同學(xué)在完成“配制40g5%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算，需稱量
 
g，量取水約
 
mL．溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒的作用是
 
．配制該溶液時(shí)應(yīng)該取用下列哪種水？
 
（填字母序號(hào)）
    A．自來(lái)水      B．蒸餾水      C．礦泉水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的基本實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列說(shuō)法不正確的是
 
 （填序號(hào)）；
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量    B．可用木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)
C．火焰熄滅后要立刻打開(kāi)彈簧夾，觀察水面變化情況
D．該實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣總體積的
1
5
E．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
（2）實(shí)驗(yàn)二中，兩液體混合后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該實(shí)驗(yàn)
 
 （填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
（3）實(shí)驗(yàn)三中，玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)四完成氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先
 
 （填序號(hào)）；
A．通一會(huì)兒氫氣    B．點(diǎn)燃酒精燈
該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燃燒的三個(gè)條件是可燃物、空氣（氧氣）和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

固體甲、乙的溶解度曲線如圖所示．
（1）t2℃時(shí)用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙（填“＞““＜”或“=”）：
（2）t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液與原溶液相比較，發(fā)生變化的是
 
（填序號(hào)）；
A．溶液的濃度  B．溶質(zhì)的質(zhì)量  C．溶劑的質(zhì)量   D．溶解度
（3）t2℃時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的甲溶液降溫至t1℃，
 
（填“有”或“無(wú)”）晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液如圖，同學(xué)們對(duì)該溶液的成分進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】該溶液的成分是什么？
【猜想假設(shè)】①可能是CaCl2溶液；②你的猜想是
 
溶液．
【查閱資料】CaCl2的水溶液呈中性．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取該溶液少量于試管中，
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是
 
．
（2）一個(gè)丙分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)
 
（填“可能”“不可能”）是氧化物．
（3）在此化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是
 
（填序號(hào)）．
①原子數(shù)目②原子種類③分子數(shù)目④分子的種類⑤元素的種類⑥物質(zhì)的種類
A．①②⑥B．①②⑤C．③④⑥D(zhuǎn)．①③⑤
（4）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列食物富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、大米B、蕃茄C、雞蛋D、花生油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2）．下列關(guān)于茶氨酸的敘述正確的是（　�。�
A、茶氨酸由C、H、O、N 四種元素組成
B、茶氨酸中含有一個(gè)氮分子
C、茶氨酸中C、H 兩種元素的質(zhì)量比1：2
D、茶氨酸是由26個(gè)原子構(gòu)成的

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